Omjay Setelah Terserang Stroke

Judul: Ketika Separuh Tubuh Melemah, Separuh Hati Harus Menguat

Nama itu tetap sama: Wijaya Kusumah.

Seorang guru. Seorang penulis. Seorang pejuang literasi.

Namun pada suatu hari di bulan Maret 2026, hidupnya berubah dalam hitungan menit.

---

Awalnya hanya terasa biasa.

Tubuh sedikit lelah, mungkin karena aktivitas yang padat. Tapi kemudian, sesuatu yang tidak biasa terjadi. Tangan kanan terasa lemah. Kaki seolah kehilangan tenaga. Kata-kata yang ingin diucapkan keluar tidak sempurna. Pelo. Tertahan.

Waktu seakan berhenti.

Itulah momen ketika tubuh memberi tanda bahwa sesuatu yang besar sedang terjadi—sebuah serangan yang dikenal sebagai Stroke iskemik.

---

Di ruang perawatan, semua terasa berbeda.

Bukan lagi soal tulisan yang harus diselesaikan.

Bukan lagi tentang deadline artikel atau kelas yang harus diajar.

Kini, perjuangannya adalah menggerakkan jari.

Mengangkat tangan.

Mengucapkan kata dengan jelas.

Hal-hal sederhana yang selama ini dianggap remeh, tiba-tiba menjadi perjuangan besar.

---

Namun, hidup tidak pernah benar-benar berhenti.

Dalam kondisi lemah, harapan itu tetap ada.

Dokter menyatakan kondisinya stabil saat keluar dari rumah sakit. Kesadaran penuh. Tanda vital membaik. Sebuah kabar yang menjadi cahaya di tengah kekhawatiran.

Tetapi, perjalanan belum selesai.

Karena stroke bukan sekadar penyakit yang datang dan pergi.

Ia meninggalkan jejak.

Ia menguji kesabaran.

Ia menuntut keteguhan.

---

Ada satu hal yang mungkin tidak banyak orang tahu:

Stroke bukan hanya menyerang tubuh,

tetapi juga menyerang mental.

Ada rasa takut.

Ada kekhawatiran.

Ada pertanyaan yang terus berputar di kepala:

"Apakah saya bisa kembali seperti dulu?"

"Apakah saya masih bisa menulis?"

"Apakah saya masih bisa mengajar?"

Dan di titik itulah, perjuangan sesungguhnya dimulai.

---

Sebagai seorang guru, Wijaya Kusumah tidak hanya mengajarkan ilmu.

Ia mengajarkan keteladanan.

Kini, ia sedang memberi pelajaran yang jauh lebih dalam—

tentang arti kesabaran, keteguhan, dan menerima keadaan dengan ikhlas.

Setiap langkah kecil dalam pemulihan adalah kemenangan.

Setiap gerakan tangan yang kembali kuat adalah harapan.

Setiap kata yang kembali jelas adalah doa yang terjawab.

---

Namun, perjuangan ini tidak bisa dilakukan sendiri.

Ia membutuhkan:

Dukungan keluarga

Doa dari sahabat

Semangat dari para pembaca tulisannya

Karena sesungguhnya, kekuatan terbesar bukan hanya berasal dari tubuh,

tetapi dari hati yang tidak menyerah.

---

Hari ini, mungkin langkahnya belum sempurna.

Mungkin bicaranya belum sejelas dulu.

Mungkin tangannya masih perlu dilatih setiap hari.

Tetapi satu hal yang pasti:

Semangatnya belum padam.

---

Dan mungkin, dari semua yang terjadi, ada satu pesan yang ingin disampaikan kepada kita semua:

Bahwa hidup bisa berubah dalam sekejap.

Bahwa sehat adalah nikmat yang sering kita lupakan.

Dan bahwa ketika ujian datang, yang menentukan bukan seberapa kuat tubuh kita,

melainkan seberapa kuat hati kita.

---

Untuk Anda yang membaca tulisan ini,

jika hari ini Anda masih bisa berjalan dengan mudah,

masih bisa berbicara dengan lancar,

masih bisa menulis tanpa hambatan—

bersyukurlah.

Karena di luar sana, ada seseorang yang sedang berjuang untuk hal-hal sederhana itu.

---

Dan untuk Wijaya Kusumah,

perjalanan ini belum selesai.

Ini bukan akhir.

Ini adalah bab baru.

Bab tentang perjuangan.

Bab tentang harapan.

Dan bab tentang kemenangan yang sedang diperjuangkan—pelan, tapi pasti.

---

Salam Blogger Persahabatan

Tetaplah menulis dari hati, karena dari situlah kekuatan sejati lahir.

Kunjungi juga Blog Omjay di: https://wijayalabs.com

Menulis Pakai Ai Bersama Pak Dedi

Judul: Menulis dengan Hati di Era AI: Catatan Inspiratif dari Pak Dedi Dwitagama di KBMN PGRI Batch 34

Dunia menulis kini memasuki babak baru. Kehadiran Artificial Intelligence (AI) menghadirkan kemudahan sekaligus tantangan. Dalam suasana hangat kegiatan KBMN PGRI Batch 34, narasumber inspiratif, Pak Dedi Dwitagama, membagikan wawasan berharga tentang bagaimana seharusnya kita menggunakan AI dalam menulis. Acara yang dipandu dengan santai namun bermakna oleh moderator Koko Sim ini menjadi ruang belajar yang membuka mata dan hati para peserta.

Sejak awal, Pak Dedi menegaskan bahwa tujuan utama kegiatan ini bukan sekadar mengenalkan teknologi, melainkan menginspirasi peserta menjadi pribadi yang sukses dan mampu menulis dengan baik.  Ia bahkan menyebutkan konsep “3 in 1” yaitu ilmu, adab, dan sukses sebagai fondasi penting dalam perjalanan seorang penulis. 

AI Itu Apa, dan Sejak Kapan Ada?

Pak Dedi menjelaskan bahwa AI adalah “Artificial Intelligence” atau akal imitasi—kemampuan mesin untuk meniru kecerdasan manusia.  Ia kemudian mengajak peserta menengok sejarah AI, dimulai dari gagasan Alan Turing tahun 1950 hingga perkembangan pesat di era Big Data dan Deep Learning sekitar tahun 2010, hingga akhirnya meledak pada tahun 2022 dengan berbagai aplikasi canggih yang kita gunakan hari ini. 

Penjelasan ini membuat peserta sadar bahwa AI bukan sesuatu yang tiba-tiba hadir, melainkan hasil perjalanan panjang ilmu pengetahuan. Oleh karena itu, penggunaannya pun harus bijak.

Rambu-Rambu Menggunakan AI untuk Menulis

Bagian paling penting dari materi Pak Dedi adalah “rambu-rambu” penggunaan AI dalam menulis. Ini menjadi semacam kompas moral bagi para penulis di era digital.

Yang diperbolehkan: AI boleh digunakan untuk membantu brainstorming ide, membuat outline, merangkum referensi, memperbaiki tata bahasa, hingga mengatasi kebuntuan menulis (writer’s block). 

Namun, Pak Dedi mengingatkan dengan tegas bahwa AI hanyalah alat bantu, bukan pengganti manusia.

Yang tidak diperbolehkan: AI tidak boleh digunakan untuk menghasilkan seluruh tulisan secara instan lalu langsung di-copy-paste. Selain itu, AI juga tidak boleh menggantikan analisis, argumentasi, dan pemikiran orisinal penulis. Bahkan, kesimpulan yang dihasilkan AI tetap harus diverifikasi oleh manusia. 

Di sinilah letak pentingnya integritas seorang penulis. Menulis bukan sekadar menghasilkan teks, tetapi menyampaikan gagasan, pengalaman, dan nilai-nilai kehidupan.

Tips Menulis di Era AI

Pak Dedi juga memberikan tips sederhana namun sangat mendalam:

Pertama, gunakan AI untuk mencari ide, bukan untuk menggantikan proses berpikir. 

Kedua, tentukan fokus dan arah tulisan sejak awal agar tulisan memiliki tujuan yang jelas. 

Ketiga, susun kata dan kalimat dengan gaya sendiri. 

Keempat, masukkan data dan pengalaman pribadi agar tulisan terasa hidup dan autentik. 

Satu kalimat yang sangat membekas adalah: “Ori > Kw” — orisinal lebih berharga daripada tiruan. 

Pesan ini sederhana, tetapi sangat kuat. Di tengah kemudahan teknologi, justru keaslian menjadi nilai yang semakin mahal.

Menulis Itu Soal Adab

Hal menarik lainnya adalah penekanan pada adab. Pak Dedi tidak hanya bicara teknis menulis, tetapi juga etika. Menulis harus dilakukan dengan tanggung jawab, kejujuran, dan niat baik.

Dalam sesi yang interaktif, peserta bahkan diberi kesempatan bertanya kapan saja, dengan hadiah menarik bagi penanya terbaik.  Ini menunjukkan bahwa proses belajar tidak harus kaku, tetapi bisa menyenangkan dan penuh apresiasi.

Moderator Koko Sim berhasil menjaga suasana tetap hidup, mengalir, dan penuh semangat. Diskusi terasa seperti dialog hangat, bukan sekadar ceramah satu arah.

Produktif di Era Digital

Pak Dedi juga menekankan pentingnya menjadi pribadi yang produktif. Dengan bantuan AI, seharusnya kita bisa lebih cepat menghasilkan karya, bukan malah menjadi malas berpikir.

AI adalah alat. Manusialah yang menentukan arah.

Jika digunakan dengan benar, AI bisa membantu kita menulis lebih banyak, lebih cepat, dan lebih baik. Namun jika disalahgunakan, AI justru bisa membuat kita kehilangan jati diri sebagai penulis.

Refleksi: Menulislah dengan Hati

Dari seluruh materi yang disampaikan, ada satu benang merah yang sangat kuat: menulislah dengan hati, bukan dengan mesin.

AI boleh membantu, tetapi rasa, pengalaman, dan kejujuran tetap harus datang dari diri kita sendiri.

Sebagai penulis, kita tidak hanya menyusun kata, tetapi juga menyampaikan makna. Dan makna itu tidak bisa digantikan oleh teknologi.

Kegiatan ini ditutup dengan semangat praktik dan ajakan untuk terus berkarya. “Praktek kuuuy,” begitu salah satu slide yang mengundang senyum peserta. 

Penutup

Belajar dari Pak Dedi Dwitagama, kita memahami bahwa menulis di era AI bukan tentang melawan teknologi, tetapi tentang mengendalikannya dengan bijak.

AI adalah sahabat, bukan tuan.

Mari kita tetap menjadi penulis yang berpikir, merasakan, dan berkarya dengan hati.

Salam blogger persahabatan.

Blog Omjay: https://wijayalabs.com

Selamat Hari Pendidikan Nasional

Pada tanggal 2 Mei 2026, bangsa Indonesia kembali memperingati Hari Pendidikan Nasional, sebuah momentum penting untuk merefleksikan kembali makna pendidikan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Gambar yang terpampang memperlihatkan suasana penuh kehangatan: seorang guru bersama para siswa duduk santai di tepi pantai, membaca buku, berdiskusi, dan tertawa bersama. Di balik ilustrasi sederhana itu, tersimpan pesan mendalam bahwa pendidikan bukan hanya soal ruang kelas, tetapi tentang membangun hubungan, karakter, dan masa depan.

Tema yang diangkat tahun ini, “Menguatkan Partisipasi Semesta Mewujudkan Pendidikan Bermutu untuk Semua”, menjadi pengingat bahwa pendidikan adalah tanggung jawab bersama. Tidak hanya guru, tetapi juga orang tua, masyarakat, pemerintah, dan bahkan peserta didik itu sendiri. Pendidikan yang bermutu tidak bisa lahir dari kerja satu pihak saja, melainkan dari kolaborasi seluruh elemen bangsa.

Dalam gambar tersebut juga tertulis kalimat yang sangat kuat: “Pendidikan adalah cahaya masa depan.” Kalimat ini bukan sekadar slogan, tetapi sebuah kebenaran yang telah terbukti sepanjang sejarah. Pendidikan mampu mengubah kehidupan seseorang, mengangkat derajat keluarga, bahkan membangun peradaban bangsa. Tanpa pendidikan, masa depan akan gelap dan penuh ketidakpastian.

Sosok guru dalam ilustrasi tersebut tampak tersenyum, penuh kasih, dan membimbing siswa dengan sabar. Inilah gambaran ideal seorang pendidik: bukan hanya pengajar, tetapi juga pembimbing dan inspirator. Guru tidak hanya mentransfer ilmu, tetapi juga menanamkan nilai-nilai kehidupan. Dari tangan seorang guru, lahirlah generasi yang cerdas, berkarakter, dan berdaya saing.

Di momen istimewa ini, kita tidak bisa melupakan pesan dari Omjay, Wijaya Kusumah, yang dikenal sebagai Guru Blogger Indonesia. Omjay selalu mengingatkan bahwa menulis adalah salah satu cara terbaik untuk mengabadikan ilmu dan pengalaman. Menurut beliau, guru bukan hanya mengajar di kelas, tetapi juga harus berbagi melalui tulisan agar ilmunya dapat menjangkau lebih banyak orang.

Omjay sering mengatakan, “Menulislah dengan hati, maka tulisanmu akan sampai ke hati.” Pesan ini sangat relevan dengan semangat Hari Pendidikan Nasional. Dalam era digital seperti sekarang, guru dituntut untuk tidak hanya menguasai materi pelajaran, tetapi juga mampu beradaptasi dengan teknologi. Menulis di blog, media sosial, atau platform digital lainnya menjadi sarana efektif untuk menyebarkan inspirasi dan pengetahuan.

Lebih jauh lagi, Omjay menekankan pentingnya literasi sebagai fondasi pendidikan. Literasi bukan hanya kemampuan membaca dan menulis, tetapi juga kemampuan memahami, menganalisis, dan menciptakan. Dalam konteks ini, gerakan literasi harus terus digalakkan, baik di sekolah maupun di masyarakat. Guru, siswa, dan orang tua harus bersama-sama membangun budaya literasi yang kuat.

Ilustrasi anak-anak yang membaca buku di tepi pantai juga memberikan pesan bahwa belajar bisa dilakukan di mana saja. Pendidikan tidak harus selalu formal dan kaku. Justru dengan suasana yang menyenangkan, proses belajar akan menjadi lebih efektif dan bermakna. Anak-anak akan lebih mudah menyerap ilmu ketika mereka merasa nyaman dan bahagia.

Namun, kita juga harus jujur bahwa masih banyak tantangan dalam dunia pendidikan Indonesia. Masih ada kesenjangan akses pendidikan di berbagai daerah, kualitas sarana dan prasarana yang belum merata, serta tantangan dalam meningkatkan kompetensi guru. Oleh karena itu, tema “partisipasi semesta” menjadi sangat relevan. Semua pihak harus bergerak bersama untuk mengatasi berbagai permasalahan tersebut.

Peran orang tua juga sangat penting dalam mendukung pendidikan anak. Orang tua adalah guru pertama dan utama bagi anak-anaknya. Dukungan, perhatian, dan teladan dari orang tua akan sangat mempengaruhi perkembangan karakter dan prestasi anak. Oleh karena itu, sinergi antara sekolah dan keluarga harus terus diperkuat.

Di sisi lain, pemerintah juga memiliki tanggung jawab besar dalam menyediakan kebijakan dan fasilitas yang mendukung pendidikan berkualitas. Program-program pendidikan harus dirancang secara inklusif, agar semua anak Indonesia, tanpa terkecuali, mendapatkan hak yang sama untuk belajar.

Kembali pada pesan Omjay, beliau mengajak para guru untuk terus belajar dan tidak berhenti berkembang. Guru harus menjadi pembelajar sepanjang hayat. Dengan terus belajar, guru akan mampu menghadapi perubahan zaman dan memberikan pendidikan terbaik bagi siswa.

Hari Pendidikan Nasional bukan hanya sekadar perayaan seremonial. Lebih dari itu, ini adalah momentum untuk introspeksi dan aksi nyata. Apa yang sudah kita lakukan untuk pendidikan? Apa yang bisa kita perbaiki? Dan bagaimana kita bisa berkontribusi lebih besar?

Mari kita jadikan semangat Hardiknas 2026 sebagai titik awal untuk perubahan yang lebih baik. Mari kita nyalakan cahaya pendidikan di mana pun kita berada. Seperti dalam gambar tersebut, dengan kebersamaan, keceriaan, dan semangat belajar, kita bisa menciptakan masa depan yang lebih cerah.

Sebagaimana pesan Omjay, mari kita terus menulis, berbagi, dan menginspirasi. Karena dari tulisan-tulisan sederhana, bisa lahir perubahan besar bagi dunia pendidikan Indonesia.

Selamat Hari Pendidikan Nasional 2026. Pendidikan adalah cahaya, dan kita semua adalah penjaga nyalanya.

5 Kebiasaan Guru yang Akan Terlihat Profesional Setiap.Hari

💛 5 Kebiasaan Kecil yang Membuat Guru Terlihat Profesional Setiap Hari

Di tengah dinamika dunia pendidikan yang terus berubah, profesionalisme guru menjadi salah satu kunci utama keberhasilan pembelajaran. Namun, profesional bukan selalu tentang hal besar, gelar tinggi, atau sertifikat berderet. Justru, profesionalisme sering kali terpancar dari kebiasaan-kebiasaan kecil yang dilakukan secara konsisten setiap hari.

Kebiasaan sederhana ini mungkin terlihat sepele, tetapi dampaknya sangat besar—tidak hanya bagi citra guru di mata siswa, tetapi juga dalam membangun budaya belajar yang positif di kelas. Berikut adalah uraian lebih mendalam tentang lima kebiasaan kecil yang dapat membuat guru tampil profesional setiap hari.

1. Datang Tepat Waktu: Disiplin yang Menular

Datang tepat waktu bukan sekadar soal hadir di sekolah sesuai jadwal. Lebih dari itu, ini adalah bentuk komitmen dan tanggung jawab seorang guru terhadap tugasnya. Guru yang datang lebih awal memiliki waktu untuk mempersiapkan diri, mengecek perangkat pembelajaran, dan menata suasana kelas sebelum siswa datang.

Ketika guru menunjukkan kedisiplinan waktu, siswa akan melihat dan menirunya. Disiplin menjadi budaya, bukan sekadar aturan. Sebaliknya, jika guru sering terlambat, sulit rasanya menuntut siswa untuk menghargai waktu.

Profesionalisme dimulai dari hal sederhana: hadir tepat waktu dan siap mengajar.

2. Berpakaian Rapi dan Sopan: Bahasa Nonverbal yang Kuat

Penampilan adalah komunikasi pertama sebelum kata-kata diucapkan. Guru yang berpakaian rapi dan sopan menunjukkan rasa hormat terhadap profesi, siswa, dan lingkungan kerja. Ini bukan soal mahal atau tidaknya pakaian, tetapi tentang kerapian, kesesuaian, dan kesederhanaan yang elegan.

Penampilan yang baik juga meningkatkan kepercayaan diri guru saat mengajar. Siswa pun cenderung lebih menghormati guru yang tampil profesional. Dalam dunia pendidikan, guru adalah teladan. Apa yang dikenakan dan bagaimana cara membawa diri menjadi bagian dari proses pembelajaran itu sendiri.

3. Menyiapkan Materi Sebelum Masuk Kelas: Kunci Kepercayaan Siswa

Guru yang masuk kelas tanpa persiapan ibarat pelaut tanpa kompas. Mengajar bukan sekadar menyampaikan materi, tetapi bagaimana menyusun alur pembelajaran yang menarik, jelas, dan bermakna.

Persiapan materi meliputi:

• Memahami tujuan pembelajaran
• Menyiapkan media atau alat bantu
• Mengantisipasi pertanyaan siswa
• Menentukan metode yang sesuai

Guru yang siap akan terlihat lebih percaya diri, tidak gugup, dan mampu mengelola kelas dengan baik. Siswa pun akan merasakan bahwa guru mereka benar-benar menguasai materi. Dari sinilah kepercayaan tumbuh.

Sebaliknya, guru yang tidak siap cenderung mengajar seadanya, kurang terarah, dan membuat siswa kehilangan minat belajar.

4. Menggunakan Bahasa Positif: Membangun Suasana Belajar yang Sehat

Bahasa adalah alat utama dalam interaksi pembelajaran. Kata-kata yang digunakan guru dapat membangun atau justru meruntuhkan semangat siswa. Guru profesional memahami bahwa cara menyampaikan pesan sama pentingnya dengan isi pesan itu sendiri.

Mengganti perintah dengan ajakan adalah langkah sederhana namun berdampak besar. Misalnya:

• “Ayo kita kerjakan bersama” terasa lebih hangat dibanding “Cepat kerjakan!”
• “Coba lagi, kamu pasti bisa” lebih membangun daripada “Kamu salah terus!”

Bahasa positif menciptakan suasana kelas yang nyaman, aman, dan menyenangkan. Siswa tidak merasa tertekan, tetapi justru termotivasi untuk belajar. Dalam jangka panjang, ini akan membentuk karakter siswa yang percaya diri dan berani mencoba.

Guru bukan hanya pengajar, tetapi juga pembangun suasana hati.

5. Evaluasi Diri Setiap Hari: Kunci Perbaikan Berkelanjutan

Profesionalisme sejati lahir dari kesadaran untuk terus belajar dan memperbaiki diri. Evaluasi diri adalah kebiasaan sederhana yang sering diabaikan, padahal sangat penting.

Setelah selesai mengajar, luangkan waktu sejenak untuk bertanya:

• Apa yang berjalan dengan baik hari ini?
• Bagian mana yang kurang efektif?
• Bagaimana respon siswa?
• Apa yang bisa diperbaiki besok?

Refleksi ini tidak perlu rumit. Cukup jujur pada diri sendiri. Guru yang mau mengevaluasi diri tidak akan stagnan. Ia akan terus berkembang, menemukan cara baru, dan meningkatkan kualitas pembelajaran.

Dalam dunia yang terus berubah, guru yang tidak belajar akan tertinggal. Tetapi guru yang reflektif akan selalu relevan.

---

🌟 Profesionalisme: Tentang Konsistensi, Bukan Kesempurnaan

Menjadi guru profesional bukan berarti harus sempurna setiap saat. Tidak ada guru yang selalu benar, selalu berhasil, atau selalu tanpa kesalahan. Profesionalisme justru terlihat dari bagaimana guru menjalani prosesnya dengan penuh kesadaran, tanggung jawab, dan dedikasi.

Lima kebiasaan kecil di atas bukan hal yang sulit dilakukan. Namun, kunci utamanya adalah konsistensi. Dilakukan setiap hari, kebiasaan ini akan membentuk karakter, membangun citra positif, dan menciptakan lingkungan belajar yang lebih baik.

Seorang guru hebat tidak hanya diingat karena ilmunya, tetapi juga karena sikap dan kebiasaannya. Dari cara datang ke sekolah, cara berbicara, hingga cara mengevaluasi diri—semuanya menjadi pelajaran hidup bagi siswa.

Pada akhirnya, profesionalisme bukan tentang terlihat hebat di depan banyak orang, tetapi tentang hadir dengan sepenuh hati dalam setiap proses pembelajaran.

Karena guru sejati bukan hanya mengajar, tetapi juga memberi teladan dalam setiap langkahnya.

Gali Potensi Ukir Prestasi Bersama Aam Nurhasanah

Gali Potensi, Ukir Prestasi: Belajar Menulis dari Perjalanan Inspiratif Neng Aam di KBMN PGRI Gelombang 34

Arus… Arus… Arus!

Suasana kelas malam itu terasa begitu hidup. Sapaan hangat dari moderator membuka ruang kebersamaan lintas daerah, lintas budaya, dan lintas semangat. Dari salam khas Nusantara hingga pekik semangat ala Suku Dayak Kalimantan Tengah, semua menyatu dalam satu tujuan: belajar menulis dan menggali potensi diri.

Pada materi ke-3 KBMN PGRI Gelombang 34, peserta diajak menyelami tema yang sangat menggugah: “Gali Potensi, Ukir Prestasi.” Materi ini disampaikan oleh sosok inspiratif, seorang guru sekaligus penulis produktif, Aam Nurhasanah dari Lebak, Banten.

Dari Peserta Biasa Menjadi Penulis Luar Biasa

Perjalanan Neng Aam bukanlah kisah instan yang penuh kemudahan. Ia pernah gagal saat pertama mengikuti KBMN. Namun, kegagalan itu tidak membuatnya berhenti. Ia bangkit, mencoba kembali di gelombang berikutnya, dan akhirnya berhasil lulus.

Dari situlah langkah kecilnya dimulai.

Buku pertama yang ia hasilkan adalah buku antologi berjudul “Semangat Menulis Bersama Bu Kanjeng.” Meski ditulis bersama, kebahagiaan memiliki karya pertama menjadi titik balik yang luar biasa. Ia kemudian melanjutkan tantangan berikutnya: menulis buku solo.

Lahirlah buku “Mengukir Mimpi Jadi Penulis Hebat.”

Dari satu buku, ia terus melangkah. Menjadi moderator, mengikuti lomba blog, menulis tanpa jeda selama 28 hari hingga meraih juara 1, menjadi editor, kurator, hingga akhirnya dipercaya sebagai narasumber.

Hari ini, Neng Aam telah menulis lebih dari 65 buku. Sebuah pencapaian yang tidak hanya membanggakan, tetapi juga menginspirasi banyak guru dan penulis pemula di seluruh Indonesia.

Makna “Gali Potensi, Ukir Prestasi”

Dalam pemaparannya, Neng Aam menjelaskan bahwa setiap individu memiliki potensi. Namun, potensi itu tidak akan berarti jika tidak digali dan diasah.

Gali Potensi berarti:

• Mengenali apa yang kita sukai
• Menyadari pengalaman hidup kita
• Mengembangkan apa yang kita kuasai

Sedangkan Ukir Prestasi adalah proses panjang untuk menghasilkan karya nyata dari potensi tersebut. Seperti mengukir kayu, dibutuhkan ketekunan, kesabaran, dan konsistensi hingga menjadi karya yang indah.

Menulis dari Hal Sederhana

Salah satu pesan kuat dari Neng Aam adalah:
“Tulislah apa yang kita alami.”

Menulis tidak harus menunggu ide besar. Justru dari hal kecil sehari-hari, kita bisa menghasilkan tulisan yang bermakna. Pengalaman mengajar, perjalanan hidup, bahkan cerita sederhana di rumah bisa menjadi bahan tulisan.

Ia juga menegaskan bahwa menulis adalah cara terbaik untuk “mengikat ingatan.” Apa yang tidak ditulis, akan mudah hilang.

Mengatasi Hambatan Menulis

Banyak peserta yang mengeluhkan kesulitan dalam menulis, seperti:

• Ide yang tiba-tiba hilang
• Kurang percaya diri
• Takut salah atau dibuli
• Merasa tidak berbakat

Menanggapi hal ini, Neng Aam memberikan solusi praktis:

• Mulai dari menulis ringan dan sederhana
• Ikut tantangan menulis atau buku antologi
• Banyak membaca untuk memperkaya gaya bahasa
• Terus berlatih tanpa takut salah

Menurutnya, menulis bukan soal bakat, tetapi soal kebiasaan.

Dari Menulis untuk Diri, Hingga Menginspirasi Orang Lain

Perjalanan Neng Aam tidak berhenti pada dirinya sendiri. Ia mulai mengajak:

• Guru untuk menulis buku
• Kepala sekolah untuk berkarya
• Siswa untuk berani menulis

Bahkan, salah satu muridnya berhasil menorehkan prestasi menulis di tingkat nasional. Hal ini membuktikan bahwa menulis bukan hanya mengubah diri sendiri, tetapi juga bisa mengubah masa depan orang lain.

Ia juga pernah menjadi editor novel seorang TKI yang menulis kisah hidupnya melalui WhatsApp. Dari potongan cerita yang dikumpulkan selama dua bulan, lahirlah novel setebal 300 halaman.

Sebuah bukti bahwa setiap orang punya cerita, dan setiap cerita layak untuk ditulis.

Kolaborasi dan Kesempatan

Kesuksesan Neng Aam juga tidak lepas dari kolaborasi. Ia pernah menulis buku bersama Richardus Eko Indrajit, yang diterbitkan oleh penerbit mayor.

Buku tersebut berjudul:
“Parenting 4.0: Mengenali Pribadi dan Potensi Anak Generasi Multiple Intelligences.”

Dari sini terlihat bahwa dunia menulis membuka banyak peluang:

• Menjadi penulis
• Editor
• Kurator
• Narasumber
• Juri lomba

Semua berawal dari satu langkah kecil: menulis.

Jawaban atas Pertanyaan Peserta

Dalam sesi tanya jawab, beberapa pertanyaan menarik muncul, di antaranya:

1. Bagaimana membulatkan tekad untuk menulis?
Jawabannya: mulai dari komunitas dan tantangan menulis agar terbiasa.

2. Bagaimana menjaga inspirasi tetap ada?
Dengan menulis setiap hari, sekecil apa pun.

3. Apakah semua orang bisa menulis?
Ya. Menulis adalah keterampilan yang bisa dilatih, bukan semata bakat.

4. Bagaimana mengatasi rasa takut salah?
Dengan berani mencoba dan tidak takut gagal.

5. Bagaimana membagi waktu sebagai ibu rumah tangga?
Dengan manajemen waktu dan konsistensi, meski sedikit demi sedikit.

Penutup: Saatnya Menulis, Bukan Menunggu

Materi malam itu memberikan satu pesan kuat:
Jangan tunggu hebat untuk menulis, tapi menulislah untuk menjadi hebat.

Setiap guru, setiap individu, memiliki potensi luar biasa. Tinggal bagaimana kita mau menggali dan mengasahnya. Menulis adalah salah satu jalan terbaik untuk mengukir prestasi.

Seperti perjalanan Neng Aam, dari kegagalan menjadi keberhasilan, dari peserta menjadi inspirator—semua dimulai dari keberanian untuk mencoba.

Kini, pertanyaannya bukan lagi “bisa atau tidak”, tetapi:
“Mau mulai menulis hari ini, atau tetap menunda?”

Karena sejatinya, setiap tulisan yang kita buat hari ini, adalah jejak yang akan dikenang di masa depan.

Arus… Arus… Arus! 🚀

Menyalakan Pijar Menulis dari Dalam Diri: Menyambut Pertemuan Ketiga KBMN PGRI yang Menginspirasi

Menyalakan Pijar Menulis dari Dalam Diri: Menyambut Pertemuan Ketiga KBMN PGRI yang Menginspirasi

Di dalam lubuk hati yang paling dalam, setiap manusia sesungguhnya menyimpan potensi tak terbatas. Potensi itu ibarat sebongkah kayu yang belum tersentuh pahat—diam, namun menyimpan kemungkinan menjadi karya seni yang luar biasa. Hanya mereka yang berani menggali, mengukir, dan membentuknya dengan kesungguhanlah yang mampu melahirkan mahakarya bernama prestasi.

Begitu pula dengan dunia menulis. Ia bukan sekadar aktivitas merangkai kata, melainkan sebuah perjalanan panjang untuk menemukan jati diri, menyalakan kreativitas, serta meninggalkan jejak pemikiran yang abadi. Menulis adalah seni, ilmu, sekaligus ibadah intelektual yang mengangkat derajat manusia.

Semangat inilah yang terus digaungkan dalam kegiatan KBMN PGRI (Kelas Belajar Menulis Nusantara Persatuan Guru Republik Indonesia)—sebuah gerakan literasi yang telah melahirkan ribuan penulis dari kalangan guru di seluruh Indonesia. Kini, semangat itu kembali menggelora dalam pertemuan ketiga KBMN PGRI, yang siap menjadi momentum penting bagi para peserta untuk naik kelas dalam dunia kepenulisan.

---

Menulis: Dari Potensi Menjadi Prestasi

Menulis sering kali dianggap sebagai kegiatan yang sulit. Banyak orang merasa tidak berbakat, tidak punya ide, atau takut tulisannya tidak bagus. Padahal, sejatinya menulis adalah keterampilan yang bisa dipelajari dan dilatih.

Setiap kata yang kita tulis adalah cerminan dari apa yang kita pikirkan dan rasakan. Saat kita menulis, kita sedang berdialog dengan diri sendiri, sekaligus berbicara kepada dunia. Di situlah potensi kita perlahan muncul ke permukaan.

Dalam KBMN PGRI, para peserta tidak hanya diajarkan teknik menulis, tetapi juga diajak untuk menggali potensi diri. Mereka didorong untuk berani memulai, konsisten berlatih, dan percaya bahwa setiap orang memiliki cerita yang layak untuk dibagikan.

---

Pertemuan Ketiga: Momentum Menyalakan Api Semangat

Pertemuan ketiga KBMN PGRI bukan sekadar agenda rutin. Ia adalah momentum penting untuk memperkuat fondasi menulis yang telah dibangun sejak pertemuan sebelumnya.

Malam ini, suasana akan berbeda. Energi positif akan mengalir dari narasumber yang telah berpengalaman dan terbukti mampu menginspirasi banyak penulis pemula hingga menjadi penulis produktif. Narasumber ini akan menjadi “penyulut api”, yang menyalakan kembali semangat yang mungkin mulai redup.

Peserta akan diajak untuk:

• Memahami makna menulis yang lebih dalam

• Mengatasi hambatan mental dalam menulis

• Mengasah kreativitas dalam menemukan ide

• Membangun kebiasaan menulis secara konsisten

• Menjadikan tulisan sebagai jalan prestasi

Ini bukan sekadar belajar, tetapi sebuah pengalaman transformasi.

---

KBMN PGRI: Gerakan Literasi yang Menggerakkan

KBMN PGRI bukan hanya kelas biasa. Ia adalah gerakan nasional yang telah membuktikan bahwa guru Indonesia mampu menjadi penulis hebat.

Banyak peserta yang awalnya merasa tidak bisa menulis, kini telah berhasil:

• Menerbitkan buku solo maupun antologi

• Menulis artikel di media nasional

• Menjadi narasumber literasi

• Menginspirasi siswa untuk gemar menulis

Salah satu sosok inspiratif dalam gerakan ini adalah Dr. Wijaya Kusumah, yang dikenal sebagai Guru Blogger Indonesia. Beliau adalah contoh nyata bagaimana konsistensi dalam menulis mampu mengubah hidup seseorang.

Omjay menulis setiap hari. Dari kebiasaan sederhana itu, lahirlah ratusan bahkan ribuan tulisan yang menginspirasi banyak orang. Ia tidak menunggu sempurna untuk mulai menulis, tetapi memulai dari apa yang ada, lalu terus belajar dan berkembang.

Kisah Omjay menjadi bukti bahwa menulis bukan tentang bakat semata, tetapi tentang kemauan, ketekunan, dan keberanian untuk memulai.

---

Menulis sebagai Jejak Abadi

Dalam dunia yang terus berubah, tulisan adalah jejak yang tidak mudah hilang. Apa yang kita tulis hari ini bisa menjadi inspirasi bagi orang lain di masa depan.

Bayangkan, satu tulisan sederhana yang Anda buat bisa:

• Mengubah cara pandang seseorang

• Memberikan semangat bagi yang sedang putus asa

• Menjadi sumber ilmu bagi banyak orang

• Bahkan menjadi warisan intelektual yang tak ternilai

Inilah kekuatan menulis. Ia melampaui ruang dan waktu.

---

Mengapa Anda Harus Hadir?

Pertemuan ketiga KBMN PGRI adalah kesempatan emas yang tidak boleh dilewatkan. Ini adalah saat yang tepat untuk:

• Mengisi ulang semangat menulis

• Belajar dari narasumber inspiratif

• Berjejaring dengan sesama pegiat literasi

• Mengembangkan potensi diri secara maksimal

Jangan biarkan potensi Anda tetap terkubur. Jangan biarkan ide-ide brilian hanya menjadi angan-angan. Saatnya Anda mengambil langkah nyata.

---

Saatnya Mengukir Mahakarya Anda

Seperti seniman yang mengukir kayu menjadi karya indah, Anda pun bisa mengukir diri Anda melalui tulisan. Setiap kata adalah pahat. Setiap kalimat adalah goresan. Dan setiap tulisan adalah karya.

Tidak perlu menunggu hebat untuk mulai. Mulailah, maka Anda akan menjadi hebat.

Malam ini, pijar itu akan dinyalakan. Api semangat akan disulut. Dan Anda adalah bagian dari perjalanan besar ini.

---

So, tunggu apa lagi?
Mari bergabung dalam pertemuan ketiga KBMN PGRI.
Nyalakan semangat, temukan potensi, dan ukir prestasi melalui tulisan.

Karena dunia membutuhkan lebih banyak penulis yang berani bersuara.
Dan mungkin… salah satunya adalah Anda.

Salam Blogger Persahabatan 

Omjay http://wijayalabs.com 

Menulislah Terus setiap hari, dan buktikan apa yang terjadi

Membuat Resume di Blog

Teknik Penulisan Resume di Blog: Ringkasan Materi dan Pengalaman Nyata Omjay, Guru Blogger Indonesia

Resume merupakan bagian penting dalam dunia literasi, khususnya dalam kegiatan belajar menulis. Berdasarkan materi dari , resume diartikan sebagai ringkasan atau rangkuman dari sebuah materi yang bertujuan untuk menyederhanakan informasi agar lebih mudah dipahami dan diingat. Dalam konteks pelatihan atau pembelajaran, kemampuan membuat resume menjadi keterampilan dasar yang wajib dimiliki, terutama bagi peserta yang ingin mengasah kemampuan berpikir kritis dan menulis efektif.

Dalam praktiknya, menulis resume di blog memiliki keunikan tersendiri. Tidak hanya sekadar merangkum, tetapi juga harus mampu menyajikan informasi secara menarik, terstruktur, dan mudah dibaca oleh audiens yang lebih luas. Oleh karena itu, diperlukan teknik khusus agar resume yang ditulis tidak membosankan, melainkan justru menginspirasi pembaca.

Salah satu langkah awal dalam membuat resume adalah menentukan tujuan dan fokus utama. Penulis harus memahami inti dari materi yang disampaikan, lalu menyaring informasi penting yang benar-benar relevan. Tidak semua detail perlu dimasukkan. Justru, kemampuan memilih poin utama menjadi kunci keberhasilan sebuah resume. Hal ini sejalan dengan prinsip bahwa resume bukanlah salinan ulang, melainkan hasil olahan pemahaman penulis.

Langkah berikutnya adalah memilih poin-poin utama dan membuang informasi yang tidak diperlukan. Resume yang baik adalah resume yang padat, bukan panjang lebar tanpa arah. Penggunaan bahasa yang sederhana dan jelas juga sangat dianjurkan agar pembaca mudah memahami isi tulisan tanpa harus berpikir terlalu keras.

Dalam penulisan di blog, penggunaan bullet points atau penomoran menjadi strategi efektif untuk menyusun informasi secara sistematis. Dengan cara ini, pembaca dapat dengan cepat menangkap inti materi tanpa harus membaca paragraf panjang yang melelahkan. Selain itu, struktur yang rapi akan meningkatkan kenyamanan membaca.

Tidak hanya itu, visual juga memegang peranan penting. Menyisipkan gambar dalam blog dapat membantu memperjelas isi tulisan sekaligus membuat tampilan lebih menarik. Gambar yang relevan mampu memperkuat pesan yang ingin disampaikan oleh penulis. Demikian pula dengan penggunaan tautan (link), yang dapat mengarahkan pembaca ke sumber lain untuk memperdalam pemahaman.

Aspek teknis lain yang tidak kalah penting adalah pengaturan perataan teks. Teks yang rapi, baik rata kiri, tengah, kanan, maupun justify, akan memberikan kesan profesional dan enak dibaca. Hal-hal kecil seperti ini sering dianggap sepele, padahal sangat berpengaruh terhadap kualitas tulisan secara keseluruhan.

Di akhir tulisan, penulis juga dianjurkan membuat paragraf penutup yang menarik. Penutup bukan sekadar formalitas, tetapi kesempatan untuk meninggalkan kesan mendalam bagi pembaca. Penutup yang kuat dapat membuat pembaca merenung, terinspirasi, atau bahkan terdorong untuk mulai menulis.

Pengalaman Omjay: Menulis Resume dengan Hati

Dalam perjalanan panjangnya sebagai Guru Blogger Indonesia, Omjay (Dr. Wijaya Kusumah, M.Pd) telah membuktikan bahwa menulis resume bukan sekadar tugas, tetapi juga sarana berbagi ilmu dan pengalaman. Omjay dikenal konsisten menulis resume setiap kali mengikuti pelatihan atau webinar, lalu membagikannya melalui blog pribadi.

Bagi Omjay, menulis resume adalah bentuk refleksi diri. Ia tidak hanya menyalin materi, tetapi mengolahnya dengan sudut pandang pribadi, bahkan sering menambahkan pengalaman nyata di lapangan. Inilah yang membuat tulisannya terasa hidup dan berbeda dari resume pada umumnya.

Omjay pernah mengalami masa di mana menulis terasa sulit dan membingungkan. Namun, dengan latihan yang konsisten, ia berhasil mengubah kebiasaan tersebut menjadi kekuatan. Ia menulis hampir setiap hari, bahkan ketika tidak ada tuntutan sekalipun. Dari situlah lahir ratusan bahkan ribuan tulisan yang kini menjadi inspirasi bagi banyak guru di Indonesia.

Salah satu prinsip yang selalu dipegang Omjay adalah “menulislah dengan hati, bukan sekadar dengan teknologi.” Ia percaya bahwa tulisan yang baik adalah tulisan yang jujur, tulus, dan memiliki nilai manfaat bagi orang lain. Oleh karena itu, dalam setiap resume yang ia tulis, selalu ada sentuhan personal yang membuat pembaca merasa dekat.

Pengalaman Omjay juga menunjukkan bahwa blog bukan hanya tempat menyimpan tulisan, tetapi juga sarana membangun personal branding. Melalui resume-resume yang ia tulis, Omjay dikenal luas sebagai guru yang aktif, inspiratif, dan produktif. Bahkan, banyak guru lain yang akhirnya termotivasi untuk mulai menulis setelah membaca tulisannya.

Penutup

Menulis resume di blog bukanlah hal yang sulit jika kita memahami teknik dan melakukannya dengan konsisten. Kunci utamanya adalah memahami materi, menyederhanakan isi, serta menyajikannya dengan cara yang menarik. Lebih dari itu, menulis resume juga dapat menjadi sarana refleksi dan pengembangan diri.

Belajar dari Omjay, kita memahami bahwa kekuatan tulisan tidak hanya terletak pada teknik, tetapi juga pada hati yang menuliskannya. Maka, mulailah menulis hari ini. Tidak perlu sempurna, yang penting berani memulai. Karena dari satu tulisan sederhana, bisa lahir perubahan besar—baik untuk diri sendiri maupun orang lain.

Klik https://wijayalabs.blogspot.com

Menulis Resume di Blog

Menulis Resume di Blog: Cara Mudah, Anti Pusing, dan Bebas Plagiasi untuk Peserta KBMN

Oleh: Dr. Wijaya Kusumah, M.Pd

Resume adalah jantung dari proses belajar di kelas KBMN (Kelas Belajar Menulis Nusantara). Ia bukan sekadar rangkuman biasa, melainkan cerminan pemahaman, ketelitian, dan kejujuran seorang peserta dalam menangkap inti materi yang disampaikan oleh narasumber. Karena itu, menulis resume bukan hanya tugas, tetapi juga latihan berpikir kritis dan kreatif.

Namun, jujur saja, tidak sedikit peserta yang masih merasa bingung. “Mulai dari mana?”, “Apa saja yang harus ditulis?”, hingga “Bagaimana agar tidak dianggap plagiasi?”—pertanyaan-pertanyaan ini sering muncul, terutama bagi peserta baru. Maka, kehadiran materi “Menulis Resume di Blog” bersama Ibu Raliyanti menjadi sangat penting dan ditunggu-tunggu.

Mengapa Resume Itu Penting?

Dalam KBMN, resume bukan sekadar formalitas. Ia menjadi syarat kelulusan sekaligus bukti bahwa kita benar-benar mengikuti dan memahami materi. Resume juga melatih kita untuk:

* Menyaring informasi penting

* Menyusun kembali ide dengan bahasa sendiri

* Menulis secara sistematis dan runtut

* Mengembangkan gaya menulis personal

Dengan kata lain, kemampuan menulis resume akan berdampak langsung pada kualitas tulisan kita secara keseluruhan.

Apa Itu Resume yang Baik?

Resume yang baik bukan yang panjang lebar, tetapi yang padat, jelas, dan tepat sasaran. Ia harus memuat inti materi tanpa kehilangan makna. Resume yang baik juga:

* Ditulis dengan bahasa sendiri (bukan copy-paste)

* Mengandung poin-poin penting dari materi

* Disusun secara runtut dan logis

* Memiliki pembuka, isi, dan penutup

* Menunjukkan pemahaman penulis

Jadi, jangan takut jika resume kita tidak sama persis dengan peserta lain. Justru di situlah letak keunikan dan keaslian kita.

Langkah Mudah Menulis Resume

Agar tidak “puyeng”, berikut langkah-langkah praktis yang bisa diikuti:

1. Simak Materi dengan Fokus

Saat narasumber menyampaikan materi, usahakan untuk benar-benar fokus. Catat poin-poin penting, istilah kunci, dan contoh yang diberikan. Jangan hanya mendengarkan, tapi juga memahami.

2. Buat Kerangka Sederhana

Setelah materi selesai, susun kerangka resume. Misalnya:

* Pembukaan (judul dan pengantar)

* Isi (poin-poin utama materi)

* Penutup (kesimpulan atau refleksi pribadi)

Kerangka ini akan membantu tulisan kita lebih terarah.

3. Gunakan Bahasa Sendiri

Ini adalah kunci utama agar terhindar dari plagiasi. Tulis ulang materi dengan gaya bahasa kita sendiri. Bayangkan kita sedang menjelaskan kepada teman.

4. Tambahkan Sentuhan Pribadi

Resume akan lebih hidup jika disertai refleksi atau pendapat pribadi. Misalnya: apa yang paling berkesan dari materi? Apa yang baru kita pelajari? Bagaimana kita akan menerapkannya?

5. Periksa dan Edit

Sebelum dipublikasikan di blog, baca kembali tulisan kita. Perbaiki jika ada kesalahan ejaan, kalimat yang kurang jelas, atau alur yang belum rapi.

Tips Anti Plagiasi

Plagiasi adalah hal yang harus dihindari, apalagi dalam dunia literasi. Berikut beberapa tips agar resume kita tetap orisinal:

* Jangan menyalin langsung dari materi atau resume orang lain

* Gunakan parafrase (mengungkapkan kembali dengan kata sendiri)

* Cantumkan sumber jika mengutip

* Percaya diri dengan gaya menulis sendiri

Ingat, tidak ada tulisan yang sempurna. Yang penting adalah kejujuran dan usaha kita.

Menulis di Blog: Lebih dari Sekadar Tugas

Menulis resume di blog memiliki nilai lebih. Selain sebagai tugas, blog juga menjadi portofolio kita sebagai penulis. Setiap tulisan yang kita unggah adalah jejak perjalanan literasi kita.

Dengan menulis di blog, kita juga:

* Belajar konsisten menulis

* Melatih keberanian untuk dipublikasikan

* Mendapatkan umpan balik dari pembaca

* Membangun identitas sebagai penulis

Jadi, jangan anggap remeh tugas resume ini. Bisa jadi, dari sinilah lahir penulis-penulis hebat Indonesia.

Peran Ibu Raliyanti sebagai narsum akan: Membuka Jalan, Menghilangkan Kebingungan

Kehadiran Ibu Raliyanti dalam sesi kedua ini menjadi angin segar bagi para peserta KBMN PGRI. Dengan gaya penyampaian yang santai namun penuh makna, beliau pasti mampu mengubah sesuatu yang dianggap sulit menjadi mudah dan menyenangkan.

Materi yang akan disampaikan tidak hanya teoritis, tetapi juga praktis dan aplikatif. Peserta akan diajak untuk langsung memahami dan mempraktikkan cara menulis resume yang benar.

Tak heran jika banyak peserta KBMN PGRI sebelumnya merasa tercerahkan. Yang sebelumnya bingung, kini mulai paham. Yang sebelumnya ragu, kini mulai percaya diri.

Penutup: Saatnya Menulis, Bukan Sekadar Membaca

Menulis adalah keterampilan yang tidak akan berkembang jika hanya dipikirkan. Ia harus dilatih, dicoba, dan dibiasakan. Resume adalah salah satu cara terbaik untuk memulai.

Maka, jangan lewatkan kesempatan emas ini. Ikuti materi dengan sungguh-sungguh, praktikkan ilmunya, dan tuangkan dalam tulisan di blog.

Tidak perlu menunggu sempurna untuk mulai. Mulailah saja dulu. Karena dari langkah kecil itulah, perjalanan besar dimulai.

Selamat menulis resume. Selamat bertumbuh menjadi penulis yang jujur, kreatif, dan inspiratif. ✍️

Salam Blogger Persahabatan 

Omjay 

http://wijayalabs.com 

Menulislah Terus setiap hari, dan buktikan apa yang terjadi

Menulis adalah Passion

Menulis adalah Passion: Kisah Omjay yang Tak Pernah Padam

Oleh: Wijaya Kusumah

Menulis bukan sekadar aktivitas merangkai kata. Ia adalah perjalanan jiwa, rekam jejak pemikiran, sekaligus warisan abadi yang tak lekang oleh waktu. Dalam kelas KBMN (Kelas Belajar Menulis Nusantara) Angkatan 34 malam itu, saya kembali diingatkan bahwa menulis bukan soal bakat, melainkan soal kemauan dan kebiasaan. Dan dari sanalah, saya teringat perjalanan panjang saya sendiri—perjalanan yang membuktikan bahwa menulis adalah passion.

Saya, Wijaya Kusumah, sering dipanggil Omjay, bukanlah seseorang yang sejak awal hebat dalam menulis. Bahkan, jika jujur, saya juga pernah berada di titik yang sama seperti banyak peserta KBMN malam itu: ragu, tidak percaya diri, dan bingung harus memulai dari mana. Namun satu hal yang membedakan adalah keberanian untuk mencoba dan terus melangkah.

Dalam sesi yang dibawakan oleh Sri Sugiastuti, atau yang akrab disapa Bunda Kanjeng, peserta diajak untuk mengubah mindset. Bahwa menulis bukanlah bakat bawaan, melainkan keterampilan yang bisa dilatih. Pernyataan itu begitu sederhana, namun memiliki kekuatan luar biasa. Ia menghancurkan mitos lama yang selama ini menjadi penghambat banyak orang untuk mulai menulis.

Saya tersenyum ketika mendengar peserta berbagi alasan mengapa mereka belum menulis. Ada yang merasa tidak percaya diri, takut salah, bahkan ada yang merasa tulisannya tidak layak dibaca. Bukankah itu juga pernah saya rasakan? Namun, seperti yang disampaikan Bunda Kanjeng, musuh terbesar kita bukanlah kemampuan, melainkan diri kita sendiri.

Perjalanan saya di dunia literasi dimulai dari hal sederhana: menulis di blog. Saya percaya bahwa setiap orang yang memiliki ponsel sebenarnya sudah bisa menulis. Tinggal bagaimana kita mau atau tidak untuk memulai. Dari situlah, saya mulai aktif berbagi tulisan, membangun komunitas, hingga akhirnya dipercaya untuk membimbing banyak guru di seluruh Indonesia.

Bagi saya, menulis bukan sekadar hobi. Ia telah menjadi bagian dari hidup. Bahkan lebih dari itu, menulis adalah passion. Sebuah panggilan jiwa yang terus mendorong saya untuk berbagi, menginspirasi, dan meninggalkan jejak kebaikan.

Dalam kelas KBMN, saya melihat semangat yang sama. Ketika peserta diminta menulis tiga paragraf dengan kata kunci “mengapa”, banyak tulisan yang lahir dengan jujur dan menyentuh. Ada yang menulis karena ingin dikenang, ada yang menjadikan menulis sebagai terapi jiwa, bahkan ada yang berharap tulisannya menjadi amal jariyah.

Di situlah letak keindahan menulis. Ia tidak harus sempurna. Ia hanya perlu jujur.

Bunda Kanjeng juga membagikan beberapa teknik sederhana yang bisa menjadi jalan awal bagi penulis pemula. Salah satunya adalah free writing, menulis tanpa takut salah, membiarkan kata-kata mengalir begitu saja. Teknik lain adalah story telling, menulis seolah sedang bercerita kepada orang terdekat. Dan yang paling sederhana namun powerful adalah membiasakan menulis 15 menit setiap hari.

Saya sendiri telah membuktikan bahwa konsistensi kecil bisa menghasilkan perubahan besar. Dari menulis satu paragraf, menjadi satu artikel, hingga akhirnya puluhan bahkan ratusan tulisan. Dari yang awalnya hanya dibaca sedikit orang, hingga kini menjangkau pembaca yang lebih luas.

Menulis juga membuka banyak pintu. Saya bertemu banyak orang hebat, berbagi pengalaman, bahkan menghasilkan buku. Semua itu berawal dari satu langkah kecil: mulai menulis.

Satu hal yang selalu saya tekankan kepada para peserta adalah: jangan menunggu sempurna untuk mulai. Karena kesempurnaan itu justru datang dari proses yang panjang. Tulisan pertama kita boleh saja berantakan, tapi dari situlah kita belajar.

Dalam perjalanan ini, saya juga belajar bahwa komunitas memiliki peran penting. Lingkungan yang positif akan menjaga semangat kita tetap menyala. Seperti di KBMN, di mana para peserta saling mendukung, berbagi, dan belajar bersama. Di sana tidak ada yang merasa paling hebat, karena semua sedang bertumbuh.

Menulis, pada akhirnya, bukan hanya tentang kata-kata. Ia adalah tentang makna. Tentang bagaimana kita memberi manfaat bagi orang lain. Seperti yang disampaikan dalam kelas malam itu, sebaik-baik manusia adalah yang bermanfaat.

Dan menulis adalah salah satu cara terbaik untuk menjadi bermanfaat.

Kini, pertanyaannya kembali kepada kita masing-masing: Mengapa kita menulis?

Jika “mengapa” kita cukup kuat, maka kita akan terus menulis, apapun keadaannya. Tidak peduli sibuk, tidak peduli lelah, tidak peduli apakah tulisan kita dibaca banyak orang atau tidak. Karena kita tahu, setiap kata yang kita tulis adalah bagian dari perjalanan kita.

Saya percaya, setiap orang bisa menulis. Dan setiap orang punya cerita yang layak dibagikan.

Jadi, mari mulai menulis hari ini. Tidak perlu menunggu besok. Tidak perlu menunggu sempurna. Cukup mulai saja.

Karena bisa jadi, dari satu tulisan sederhana, lahir perubahan besar.

Dan dari situlah, passion itu tumbuh… dan tak akan pernah padam.

Salam blogger persahabatan 

Omjay

Guru blogger indonesia 

Blog https://wijayalabs.com

Menulis dengan Hati di Tengah Era AI: Kisah Omjay di Opening KBMN PGRI Angkatan 34

Oleh: Wijaya Kusumah (Omjay)

Kelas Belajar Menulis Nusantara (KBMN) PGRI kembali hadir. Malam itu, suasana terasa berbeda. Bukan karena kemewahan tempat atau gemerlap panggung, tetapi karena semangat yang terpancar dari layar-layar kecil di aplikasi Zoom. Ya, opening ceremony KBMN PGRI angkatan ke-34 resmi digelar secara daring, namun tetap mampu menghadirkan kehangatan dan energi yang luar biasa.

Sebagai seorang guru sekaligus pegiat literasi, saya—yang akrab disapa Omjay—merasakan kembali getaran semangat yang dulu pernah saya rasakan saat pertama kali belajar menulis. Meski hanya melalui layar, acara tersebut dikemas dengan cukup menarik. Terlihat jelas bahwa panitia bekerja dengan penuh dedikasi. Profesionalitas mereka patut diapresiasi. Dari susunan acara hingga pengaturan teknis, semuanya berjalan rapi.

Awalnya, acara ini direncanakan akan dibuka langsung oleh Pak Sumardiansyah Perdana Kusuma dari PGRI. Namun, karena adanya agenda lain di Surabaya yang waktunya bersamaan, beliau tidak dapat hadir. Sebagai gantinya, beliau menunjuk Sekretaris Jenderal APKS PGRI, Bapak Dudi Wahyudi.

Saya mengenal beliau sebagai sosok yang aktif, termasuk dalam pengelolaan KTA PGRI. Malam itu, Alhamdulillah beliau hadir dan memberikan sambutan yang hangat. Meski dalam sambutannya beliau tampak lupa secara eksplisit membuka acara, namun kehadirannya saja sudah menjadi bentuk dukungan yang luar biasa bagi keberlangsungan KBMN.

Memasuki angkatan ke-34 bukanlah perjalanan yang mudah. Konsistensi adalah kunci. Di tengah derasnya arus digitalisasi, terutama dalam dunia tulis-menulis, mempertahankan kelas seperti KBMN bukan perkara sederhana. Hari ini, menulis bukan lagi sesuatu yang dianggap sulit. Kehadiran kecerdasan buatan (AI) telah mengubah cara orang memproduksi tulisan.

Banyak yang mulai berpikir praktis: untuk apa belajar menulis jika mesin bisa melakukannya dengan cepat dan rapi?

Pertanyaan itu tidak salah, tetapi juga tidak sepenuhnya benar.

Menulis sejatinya bukan hanya tentang menghasilkan teks. Menulis adalah proses. Ia adalah perjalanan batin. Dalam setiap kata yang kita rangkai, ada perasaan yang disisipkan, ada pengalaman yang dituangkan, dan ada keresahan yang ingin disampaikan. Menulis adalah perpaduan antara logika dan emosi.

AI memang mampu menghasilkan tulisan yang terstruktur, sistematis, bahkan tampak ilmiah. Namun, jika tidak disentuh oleh rasa manusia, tulisan itu akan terasa hambar. Ia mungkin benar secara tata bahasa, tetapi kosong secara makna.

Saya sering mengatakan kepada peserta KBMN PGRI: *“Menulislah dengan hati, bukan sekadar dengan teknologi.”*

AI hanyalah alat bantu. Ia tidak memiliki empati. Ia tidak pernah merasakan sedih, bahagia, kecewa, atau harapan. Ia hanya mengolah data. Bahkan, jika data yang diberikan keliru, maka hasilnya pun bisa menyesatkan.

Di sinilah pentingnya kelas belajar menulis seperti KBMN. Kelas ini bukan hanya tempat belajar teknik menulis, tetapi juga ruang untuk bertumbuh. Di dalamnya, peserta dilatih untuk merangkai kata secara alami, menyusun kalimat yang hidup, dan membangun logika berpikir yang runtut.

Lebih dari itu, KBMN adalah ruang berbagi energi positif. Para peserta tidak berjalan sendiri. Mereka didampingi oleh mentor dan narasumber yang dengan sabar memberikan arahan dan motivasi. Setiap pertemuan adalah suntikan semangat baru.

Saya melihat sendiri bagaimana banyak peserta yang awalnya ragu, perlahan mulai percaya diri. Dari yang tidak pernah menulis, menjadi penulis yang produktif. Dari yang hanya pembaca, menjadi kontributor aktif di berbagai platform literasi.

Itulah kekuatan komunitas.

Sebagai Guru Blogger Indonesia, saya merasa bangga bisa menjadi bagian dari gerakan ini. Literasi bukan hanya soal membaca dan menulis, tetapi juga soal membangun peradaban. Bangsa yang besar adalah bangsa yang gemar menulis, karena melalui tulisan, gagasan dapat diwariskan lintas generasi.

KBMN PGRI adalah salah satu bukti nyata bahwa gerakan literasi di Indonesia terus hidup. Bahkan, di tengah tantangan zaman yang serba instan, masih ada ruang bagi mereka yang ingin belajar dengan proses.

Saya percaya, peserta KBMN angkatan 34 adalah orang-orang pilihan. Mereka yang tidak sekadar ingin cepat, tetapi ingin benar. Mereka yang tidak hanya ingin dikenal, tetapi ingin memberi makna.

Akhirnya, saya ingin mengucapkan selamat kepada seluruh peserta KBMN PGRI angkatan 34. Nikmati setiap prosesnya. Jangan takut salah, karena dari kesalahan kita belajar. Jangan malu memulai, karena setiap penulis hebat pernah menjadi pemula.

Teruslah menulis. Teruslah berkarya.

Semoga dari kelas ini lahir penulis-penulis hebat yang mampu membumikan gerakan literasi nasional. Penulis yang tidak hanya cerdas secara kata, tetapi juga bijak dalam rasa.

Karena pada akhirnya, tulisan terbaik bukanlah yang paling panjang atau paling indah, tetapi yang paling jujur—yang lahir dari hati.

Salam literasi. ✍️
Blog https://wijayalabs.com

Salam Blogger Persahabatan 

Omjay 

http://wijayalabs.com 

Menulislah Terus setiap hari, dan buktikan apa yang terjadi