Menembus Dunia Melalui Bloggerbekasi.com

Pagi ini, Sabtu 15 Agustus 2009, saya bertemu dengan bapak Ketua RW 010 Komp. AL Jatibening Indah, Pondok Gede Bekasi. Namanya bapak Laksamana pertama TNI (purn) Poernomo. Beliau adalah seorang ketua RW baru di tempat kami yang sangat kreatif. Pada masa beliau inilah kegiatan lingkungan di RW 010 hidup kembali. Terus terang saya sangat terkesan dengan beliau. Diusianya yang sudah 60-an tahun masih memiliki semangat untuk menata lingkungan perumahan kami di Komp. AL Jatibening Indah.

Saya bertemu dengannya ketika sedang berolah raga pagi, berjalan mengelilingi lapangan olahraga yang baru saja diresmikan semalam oleh bapak Camat Pondok Gede. Seharusnya yang meresmikan adalah bapak walikota Bekasi, namun beliau berhalangan hadir. Dalam pembicaraan itu banyak hal yang kami bicarakan, dari kegiatan TPA (Taman Pendidikan Al-Quran) yang kami kelola dengan teman-teman sampai kegiatan menyambut HUT RI ke-64 yang akan dilaksanakan di setiap RT.

Terus terang saya sangat terkesan sekali dengan beliau, sangat energik dan bercerita banyak tentang program-program ke depan yang akan beliau dan pengurus RW lakukan. Saya pun bercerita kepada beliau bahwa kami para blogger bekasi telah membentuk sebuah komunitas blogger bekasi dibawah naungan blog agregator http://bloggerbekasi.com. Mendengar itu, beliau sangat antusias sekali dan berharap blog ini bisa menjadi kumpulan uneg-uneg warga bekasi kepada pemerintah daerah. Sekaligus menjadi media berita tentang hal-hal yang berhubungan dengan kota Bekasi. Terutama masalah sampah yang berserakan di mana-mana, dan saluran air yang selalu membuat resah warga dengan datangnya banjir ketika musim hujan tiba. Kalau sudah begitu, warga bekasi harus bersabar menerima musibah ini.

Setiba di rumah, saya pun merenung dan berpikir keras bagaimana caranya agar kota bekasi ini lebih dikenal luas oleh masyarakat Indonesia, dan ada sesuatu yang khusus dan unik yang bisa dijual. Seperti dalam tulisan kang pepih yang barusan saja saya baca di bloggerbekasi.com, bahwa bila kita pergi ke sumedang orang lantas akan langsung inget tahu sumedang atau bila kita pergi ke Cirebon orang langsung inget tahu genjrot. Lalu kalau bekasi apa ya? Dodol bekasi? Gabus Pucung? atau adakah makanan unik yang membuat orang inget akan kota bekasi? Rasanya kita orang bekasi belum punya makanan yang membuat orang inget.

Akhirnya, menembus dunia maya di bloggerbekasi.com membuat saya tersulut untuk mempublikasikan kota bekasi yang memiliki nilai jualnya tersendiri, sehingga bila disebut kota bekasi orang akan mengatakan, oh kota gabus pacung atau dodol bekasi yang lebih unik daripada dodol garut. atau bekasi kota blogger. Mungkinkah terjadi? Mari kita memulainya dengan terus mengembangkan blog agregator ini sambil merayakan hari kemerdekaan RI ke-64.

Jangan lupa loh, kalau kota bekasi adalah kota Patriot. Mari berjuang mempublikasikannya dalam dunia maya, dunia tanpa batas, dan kita mulai itu di tapal batas kota Bekasi.

Salam Blogger Kompasiana

Omjay

Merayakan Kemerdekaan dengan Berbagai Kreativitas Lomba

Hari ini, Jum'at 14 Agustus 2009 sekolah kami menyelenggarakan berbagai perlombaan untuk merayakan Hari kemerdekan Republik Indonesia yang ke-64. Ada berbagai lomba yang kami adakan, dan saya postingkan beberapa foto kegiatan itu di dalam tulisan ini. Gembira dan perasaan senang terlihat dari raut wajah para siswa. dan orang tua. Termasuk juga para guru. Tetapi ada yang berbeda dalam hut RI kali ini di sekolah kami, dimana ibu-ibu WOTK (Wakil Orang Tua Tingkat Kelas) beradu lomba dalam pembuatan nasi goreng gila dan sekaligus penghiasannya. Biasanya lomba ini didisi oleh bapak-bapak para guru, namun tahun ini lombanya di rubah. Sebagai penggembira dalam acara ini dan sekaligus penikmat makanan nasi goreng, saya hanya mencicipi dan merasakan nikmatnya nasi goreng buatan ibu-ibu orang tua siswa tersebut. Kalau saja diperbolehkan oleh panitia, ingin rasanya saya menghabiskan nasi goreng yang dibuat itu. Nikmat benar rasanya. Jarang loh ada dijual nasi goreng gila seperti ini di pasaran. Nasi goreng gila made in ibu-ibu WOTK. Nasi goreng yang dibuat dari hasil kolaborasi ibu-ibu yang tergabung dalam sebuah tim. Tim nasi goreng gila dari ibu-ibu yang kreatif dalam membuat bumbu, mengolahnya dan menghias hasil masakan sehingga enak di pandang mata. Siapapun pasti akan tertarik melihatnya. Selain lomba memasak nasi goreng, ada lomba menghias buah yang diikuti oleh masing-masing perwakilan kelas. Saya salut sama anak-anak itu, mereka mampu membuat, mengiris, dan merias buahnya sehingga enak dilihat dan menggoda orang yang melihatnya untuk mencicipinya. Lihatlah foto-foto ini. Menghias Nasi Goreng Gila Made in Ibu-ibu WOTKPara Siswa Menyiapkan Buah untuk mereka HiasInilah Buah yang akan dihias oleh anak-anakPara Siswa Telah siap untuk Memotong BuahItulah beberapa berita yang saya coba postingkan untuk pembaca kompasiana. Salam Super. Omjay. Ibu-ibu WOTK Saling Bekerjasama dalam Membuat Nasi Goreng Gila

Kolaborasi Guru Menghasilkan Prestasi Tinggi

Saya tak pernah menduga kalau hasil kolaborasi saya dengan pak Dedi Dwitagama menghasilkan sebuah buku yang bermutu bagi para guru. Awalnya hanya sekedar berbagi informasi antar sesama blogger, dan tiba-tiba kami merasakan hal yang sama bahwa banyak guru yang belum memahami penelitian tindakan kelas (PTK). Waktu itu, pak Dedi mengatakan kalau di blog pribadinya banyak teman-teman guru yang sering mampir dalam postingan PTK. Itulah awal yang membuat blog pak dedi digemari oleh para guru.

Gayung pun bersambut, pada waktu itu saya pun mengalami hal yang sama. Belum memahami apa itu PTK. Saya baru denger istilah PTK ketika saya mengikuti Lomba Karya Tulis Ilmiah Pendidikan Luar Biasa di Yogyakarta tahun 2005. Saya merasakan pada saat itu betapa bodohnya saya karena belum mengetahui kalau PTK itu adalah sesuatu yang mudah dilakukan oleh guru karena guru tak perlu meninggalkan kelasnya. Dimulai dari Perencanaan yang matang, Tindakan yang menantang, Hasil pengamatan yang cemerlang, dan Refleksi diri dengan melakukan kolaborasi dengan teman sejawat yang akan menghasilkan prestasi yang gemilang. Hal itu telah saya buktikan sendiri dengan lolosnya saya menjadi finalis lomba keberhasilan guru dalam pembelajaran (LKGDP) di tingkat nasional tahun 2008 di Jakarta.

Hasil perenungan yang sangat mendalam tentang PTK, membuat kami berdua, saya dan pak Dedi, akhirnya menyatukan kami untuk saling berkolaborasi membuat buku tentang mengenal PTK lengkap dengan contoh-contohnya. Juga dilampiri dengan contoh dari teman-teman guru yang telah berhasil mendapatkan juara pertama LKTI (Lomba Karya Tulis Ilmiah) di tingkat Nasional.

Pada tahun 2007 buku PTK itu sudah jadi, tetapi tak satu pun penerbit yang mau menerbitkannya, karena mereka menilai kami bukanlah dosen perguruan tinggi. Kami dianggap tak pantas membuat buku tentang penelitian. Waktu itu, saya dan pak Dedi tak berputus asa. Kami mengunjungi Prof. Dr. Conny. R. Semiawan, Guru besar UNJ dan pakar PTK. Melalui beliaulah kami diperkenalkan dengan penerbit Indeks, dan beliau bersedia untuk mengoreksi isi buku sekaligus memberikan kata sambutan dalam buku kami tersebut.

Betapa bahagianya kami pada saat itu, seperti mendapatkan semangat baru, kami pun mulai mempermak kembali isi buku, lengkap dengan karikatur, dan gambar-gambar yang mendukung. Pak Agus Sampurno, guru SD Global Jaya membantu kami membuat gambar karikaturnya, sehingga buku PTK ini terkesan ringan dan enak di baca, serta berbeda dengan buku-buku penelitian pada umumnya yang text minded (semuanya serba teks). Biasanya kalau sudah isinya teks melulu, para guru akan malas membacanya.

Tak berapa lama, datanglah ke tempat kami pak Wiranto, bagian marketing PT. Indeks. Saya katakan pada beliau bahwa saya memiliki naskah yang masih di ketik dengan word dan belum di layout. Beliau cuma tersenyum pada saat itu dan mengatakan pada kami bahwa ada bagian layout dan editor yang akan mempermak isi buku PTK bapak. Senang sekali saya mendengarnya dan saya pun percaya penuh pada indeks, penerbit buku terkenal di seluruh Indonesia.

Tidak sampai sebulan, jadilah buku itu. Lalu diperbanyak dengan jumlah terbatas dulu. Dengan desain cover yang dibuat oleh tim dari indeks. Bulan Januari 2009 buku ini di jual dan disebar ke seluruh Indonesia, dan baru satu bulan berjalan, seribu buah buku PTK telah habis terjual. Bahkan penjualannya telah melampaui target dari yang ditetapkan PT indeks. Kami pun serasa menjadi seperti selebritis. Pergi dari satu kota ke kota lainnya dan menanda tangani ibu buku dari para guru yang membeli buku kami. Karena buku kami laris, maka kami pun diminta untuk mengisi materi PTK dari kota ke kota di berbagai propinsi di Indonesia.

Kini buku PTK yang kami susun dari hasil kolaborasi guru telah memasuki cetakan keempat. Sebuah prestasi dari hasil kolaborasi. Betapa indah dan nikmatnya bila para guru saling bekerjasama. Bekerjasama dalam meningkatkan kualitas pembelajarannya di kelas. Saya dan pak Dedi kini merasakan betapa enaknya berkeliling Indonesia dan menikmati benar wisata kuliner. Kami bersyukur kepada Allah, Tuhan pemilik bumi, berkat izin-Nya buku PTK yang kami susun diterima dengan baik oleh teman-teman guru, dan banyak guru yang kini telah bisa melakukan PTK di sekolahnya.

Membuat buku PTK telah mengantarkan kami berkeliling Indonesia berbagi ilmu PTK. Kami pun sadar, dan terus menerus memperbaiki isi buku kami yang kini telah menjadi buku best seller bagi para guru. Saya lihat di toko buku gramedia Jakarta, begitu banyak penulis yang berstatus dosen membuat buku PTK, dan sangat sedikit guru yang membuat buku tentang PTK. Saya pun sempat bertanya kepada penjaga toko, ternyata buku saya dan pak Dedi banyak yang membeli, Alhamdulillah.

Suatu ketika pak Dedi mendapat SMS dari Pak Wardiman (Mantan Mendiknas) yang berada di toko buku gramedia, beliau menuliskan bahwa dari sekian banyak buku tentang PTK, buku kami yang menarik dan lebih komunikatif. Bukan itu saja, pakar pendidikan seperti pak Arif Rahman turut juga memberikan kata sambutan dalam buku PTK ini. Juga ketua Jurusan Teknologi Pendidikan UNJ, Ibu Dewi turut pula memberikan dukungannya.

Sambutan pun banyak berdatangan, mulai dari Rektor UNJ, Prof. Dr. Bedjo Sujanto, Mantan Rektor UT, Prof. Dr. M. Atwi Suparman, M.Sc, dan juga Dirjen PMPTK, Dr. Baedhowi. Mereka telah memberikan sambutan dalam bentuk tertulis, dan memberikan selamat kepada kami atas keberhasilan menulis buku PTK ini, sekaligus dalam berbagi ilmu tentang PTK yang sekarang ini tengah menjadi buah bibir di kalangan para guru.

Saya dan pak dedi mengucapkan terima kasih banyak kepada semua pihak yang telah membantu kami dalam membuat buku PTK kami menjadi berarti untuk para guru. Juga ucapan terima kasih kepada pihak-pihak yang telah mengundang kami untuk menjadi pembicara PTK. Mohon maaf kalau ada kekurangan di sana-sini selama kami menjadi pembicara PTK.

Ada sebuah pembelajaran yang kami dapatkan dari proses pembuatan buku PTK, bahwa Kolaborasi guru akan menghasilkan prestasi Tinggi. Dalam PTK, kolaborasi adalah salah satu unsur penting bila ingin PTK kita berhasil. Oleh karena itu, sudah saatnya para guru saling bekerjasama, bahu membahu, memperbaiki kinerjanya sebagai guru dan turut memperkaya khasanah ilmu pendidikan di Indonesia.

Para pembaca yang budiman, Saya adalah guru TIK (Teknologi Informasi dan Komunikasi) yang kuliah di jurusan teknologi pendidikan UNJ, dan Pak Dedi adalah guru Matematika yang berkuliah di jurusan Manajemen Pendidikan UNJ. Kolaborasi dari disiplin ilmu yang berbeda justru membuat kami merasakan betapa pentingnya kolaborasi antar disiplin ilmu. Majulah terus wahai teman-teman guru. Ciptakan terus pembelajaran yang bermutu melalui PTK yang dilakukan sendiri oleh para guru. Kalau bukan guru yang melakukan PTK, lalu siapa lagi?

Salam Blogger persahabatan

Wijaya Kusumah (Omjay)

Dedi Dwitagama

Menulislah Sebelum Tidur

Ada sebuah kebiasaan yang senantiasa saya lakukan sebelum tidur. Apakah itu? Kegiatan tulis menulis. Kegiatan ini tanpa terasa sudah saya lakukan setelah saya menyelesaikan kuliah S1 saya di IKIP Jakarta.

Menulis, ya cuma menulis walaupun cuma satu lembar. Rasanya seperti belum makan kalau tidak menulis. Dengan menulis saya bisa menginstropeksi diri saya sendiri pada hari ini. dari mulai bangun tidur sampai mau tertidur lagi. Pokoknya tangan ini gatal kalau sehari saja tidak menulis.Seperti manusia yang belum makan.

Bagi saya tiada hari tanpa menulis, dan bila saya mau tertidur, maka saya akan mengusahakan diri untuk bisa menulis hari ini. Menulis apa saja yang saya sukai dan kuasai. Menulis apa saja yang tiba-tiba terlintas di otak. Menulis apa saja dengan niat untuk saling berbagi. Sebab saya menulis bukan untuk diri saya sendiri saja, tetapi juga untuk orang lain. Oleh karena itu tulisan yang harus saya buat adalah tulisan yang komunikatif yang membuat para pembaca tulisan saya merasakan hal yang sama dengan apa yang saya rasakan. Pokoknya tulis, dan jangan takut untuk menulis.

Pekerjaan menulis sebenarnya pekerjaan mudah, bahkan menurut saya sangat mudah. Menulis menjadi susah manakala kita tak sering melakukannya atau jarang melakukannya. Ibarat kita menyetir mobil, tentu kita akan kaku setelah lama tak menyetir mobil. Demikian pula dengan kegiatan tulis menulis. Menulis akan lancar bagaikan air mengalir manaka kita telah membiasakan diri menulis setiap hari. Menulis sebelum tidur, atau menulis kapan saja dan dimana saja asalkan membuat diri kita bisa berbagai kepada orang lain, itu sudah merupakan kenikmatan tersendiri.

Bagi anda yang belum terbiasa menulis, mulai saat ini biasakanlah menulis setiap hari dan menulislah sebelum tidur. Ketika anda telah terbiasa menulis, maka anda akan mendapay

Bangkitnya Komunitas Blogger Bekasi

Tiba-tiba saja kami merasakan perasaan yang sama ketika bertemu dengan teman-teman sesama blogger yang berasal dari kota Bekasi. Sebuah perasaan yang ingin membangkitkan komunitas blogger Bekasi. Rasanya kita merasakan bahwa kota bekasi adalah kota industri yang keberadaannya sangat unik dan diperhitungkan bagi naik turunnya perekonomian negeri ini.

Di kota bekasi, banyak perumahan terkenal di bangun, pabrik-pabrik didirikan, dan banyak mall-mall atau pusat perbelanjaan terkenal berdiri di kota ini. Bahkan, banyak yang belum enjoy bila belum menginap di hotel Horisan Bekasi dan berkunjung ke Islamic Center Bekasi.

Penggagas Komunitas Blogger Bekasi

Kota bekasi adalah kota patriot. Kota yang terkenal ketika penyair Chairil Anwar melantunkan puisi antara karawang bekasi. Kota bekasi adalah kota yang berada di pinggiran timur kota Jakarta, dan banyak orang bekasi yang bekerja di Jakarta. Namun, keunikan dan kehebatan kota Bekasi belum terlihat di dunia maya. Kekuatannya masih terasa sendiri-sendiri. Oleh karena itu kami, para blogger kompasiana, yang dimotori oleh mas yulyanto, mas aris, mas irfan, mas rawi, dan saya sendiri, omjay berkomitmen untuk membangun blog komunitas blogger bekasi yang mempunyai misi memperkenalkan keunikan kota bekasi dan potensi penduduknya yang senang bergotong royong dalam membangun kota patriot bekasi ke arah yang lebih baik. Memberikan masukan kepada para pejabat pemda bekasi dan Membangun tali silahturahim di antara sesama blogger bekasi, baik di dunia maya maupun dunia nyata. Kegiatannya sederhana saja. Kumpul-kumpul, sambil makan bareng, menikmati musik, dan ngobrol-ngobrol membuat kegiatan sosial dan rekreasi keluarga. Mempublikasikan tempat-tempat rekreasi , dan shopping yang cocok untuk dikunjungi para wisatawan lokal dan manca negara. Pokoknya, kegiatannya dirancang dari kita, oleh kita dan untuk kita. Tentu saja, dengan mengundang para pejabat di pemda bekasi.

Dengan visi membangkitkan para blogger bekasi yang berasal dari kota patriot untuk berasama-sama membangun kota bekasi ke arah yang lebih baik. Bersih, hijau, berbunga, dan sebagai kota yang ramah lingkungan. Tidak seperti sekarang, yang dijuluki kota pembuangan sampah dan sulit sekali mendapatkan piala Adipura. Ayo para blogger, kita join yuk! Komunitas ini didukung juga oleh kang pepih selaku admin kompasiana.com loh!. Juga didukung oleh para aktivis blogger Cikarang, mas amril dan mas eko.

Dengan dibentuknya komunitas Blogger Bekasi, diharapkan bagi anda yang berdomisili di bekasi dan sekitarnya untuk bergabung dalam komunitas ini. Insya Allah dalam waktu dekat ini, komunitas kota bekasi akan bertemu dengan walikota dan bupati bekasi serta melaunching blog pertamanya dengan nama bloggerbekasi.com pada tanggal 17 Agustus 2009. Masukan dan saran dari teman-teman sangat kami nantikan agar komunitas blogger bekasi menjadi besar. Siapa tahu, di pesta blogger 2009 nanti, komunitas kita terpilih menjadi komunitas blogger terbaik, mengalahkan cah andong yang terkenal itu.

Semoga komunitas blogger bekasi ini terus berkembang dan dapat memberikan banyak masukan kepada para pejabat pemda bekasi dalam menjalankan program-programnya. Buat teman-teman blogger kompasiana yang berdomisili di bekasi dan belum bergabung, mari ramaikan komunitas blogger bekasi.

Salam blogger Persahabatan

Omjay

Masa Orientasi Siswa Baru

Begitu cepat waktu bergulir. Masih terbayang suasana keceriaan, suka dan duka, semangat dan antusiasme yang tergambar di wajah siswa-siswi angkatan baru ketika menyambut tahun pelajaran 2008/2009 setahun silam. Kini, tanpa terasa tahun pelajaran 2009/2010 telah di depan mata kita. Tahun pelajaran baru telah dimulai. Tentu bukan hanya seragam baru dan buku baru, tetapi juga semangat baru. Semangat untuk mencari ilmu pengetahuan baru yang harus dikuasai dengan budaya dan gaya belajar kita.

Banyak perubahan yang terjadi di sekitar kehidupan kita dari waktu ke waktu. Mulai dari perubahan alam hingga perubahan-perubahan yang lahir dari revolusi pemikiran manusia, seperti perubahan budaya masyarakat, kebijakaan pemerintah, bahkan sistem pendidikan. Hanya tinggal menunggu waktu, roda-roda perubahan itu akan melindas diri apabila kita tidak membekali diri sendiri untuk menyikapi segala perubahan itu. Bekal untuk perubahan itu tak lain adalah iman, ilmu, dan amal.

Dalam diri seorang anak, pada dasarnya bekal tersebut secara terencana atau pun tidak- telah tertanam sejak dini melalui didikan dalam keluarganya. Ketika anak memasuki usia sekolah, lembaga pendidikan formal turut serta menjalankan peran menumbuhkembang-kan bekal tersebut hingga tertanam kokoh dalam diri anak didiknya.

Di sekolah kami, peran tersebut tidak hanya dilakukan dalam proses belajar mengajar secara formal di kelas, tetapi terimple-mentasikan dalam seluruh kegiatan dan aktivitas siswa selama ia berada di lingkungan sekolah. Salah satunya adalah kegiatan Masa Orientasi Siswa (MOS) yang merupakan sebuah agenda rutin sekolah di awal tahun pelajaran. Kegiatan ini merupakan bagian dari budaya sekolah kami yang tetap eksis sampai saat ini dan telah berusia 40 tahun.

Bagi diri setiap anak, memasuki jenjang pendidikan formal yang baru merupakan sebuah masa ketika ia harus berhadapan dengan lingkungan dan dunia yang baru. Untuk itu, mereka memerlukan tahap peninjauan, pengenalan, dan adaptasi terhadap lingkungan baru yang mereka masuki. Tahap itulah yang akan mereka lalui dalam kegiatan MOS 2009. Dalam kegiatan MOS, hal terpenting yang harus diberikan kepada siswa baru adalah pengenalan budaya sekolah atau school culture yang merupakan pencitraan dari sekolah dan telah menjadi karakter sekolah itu sehingga menjadi terkenal. Para siswa baru perlu diperkenalkan hal seperti ini agar mereka tahu bahwa sekolahnya adalah sekolah yang the best of the best. Perlu perjuangan untuk mencapainya.

Layaknya memasuki dunia baru, tentu ada perasaan asing dalam diri mereka terhadap lingkungan teranyarnya. Di sinilah pentingnya sebuah proses pengenalan, pembelajaran, dan pemahaman segala macam yang melekat pada lingkungan baru mereka. Semua proses kegiatan itulah yang terangkum dalam kegiatan MOS di sekolah kami tercinta. Karena sudah tradisi, sebagai siswa baru, tentu bagi yang putra rambutnya harus dicukur pendek dulu, dan putrinya diberi pita dan dikuncir dua agar terlihat lucu dan imut-imut. Tak ada pemaksaan, karena semua dilaksanakan dengan senang hati dan telah disosialisasikan dengan para orang tua siswa. Termasuk pembuatan name tag atau papan nama untuk identitas peserta MOS yang setiap tahun memiliki kreativitasnya sendiri sesuai dengan kepengurusan OSIS yang menjadi panitianya.

Dalam kegiatan MOS tentu ada tujuan yang ingin dicapai. Tujuan yang hendak dicapai dalam kegiatan MOS itu adalah :

1. Memperkenalkan siswa pada lingkungan fisik sekolah yang baru mereka masuki
2. Memperkenalkan siswa pada seluruh komponen sekolah beserta aturan, norma, budaya, dan tata tertib yang berlaku di dalamnya.
3. Memperkenalkan siswa pada keorganisasian
4. Memperkenalkan siswa untuk dapat menyanyikan lagu hymne dan mars sekolah
5. Memperkenalkan siswa pada seluruh kegiatan yang ada di sekolah
6. Mengarahkan siswa dalam memilih kegiatan ekstrakurikuler yang sesuai dengan bakat mereka
7. Menanamkan sikap mental, spiritual, budi pekerti yang baik, tanggung jawab, toleransi, dan berbagai nilai positif lain pada diri siswa sebagai implementasi penanaman konsep iman, ilmu, dan amal
8. Menanamkan berbagai wawasan dasar pada siswa sebelum memasuki kegiatan belajar mengajar secara formal di kelas.

Untuk mencapai tujuan di atas, diperlukan sebuah kegiatan MOS yang kreatif. Kemampuan setiap anak dalam menyesuaikan diri dengan lingkungan barunya memang berbeda-beda. Untuk itu perlu ada suatu panduan kegiatan dan bimbingan yang cukup terarah dari para guru dan kakak kelas kepada siswa baru yang dapat membantu mereka beradaptasi dengan baik dan secepat mungkin di lingkungan baru. MOS bisa menjadi media untuk beradaptasi dengan lingkungan belajar yang baru. Diharapkan dari berbagai aktivitas yang diberikan selama MOS akan dapat mengaktualisasikan berbagai potensi yang dimiliki siswa, mengenalkan budaya sekolah, dan saling berinteraksi dengan teman-teman baru. Potensi kreatif siswa pun akan muncul melalui kegiatan pentas seni yang memberikan kesempatan kepada siswa baru untuk unjuk gigi memperlihatkan kebolehannya masing-masing.

Kegiatan MOS tahun pelajaran 2009-2010 yang diadakan sekolah kami dilaksanakan dari tanggal 13 s.d. 16 Juli 2009. Materi-materi yang diberikan pada kegiatan MOS selama empat hari itu adalah :

1. � Pengenalan Sekolah, Misi dan Visi Labschool

� Pengenalan Tata Tertib Sekolah

� Pengenalan lingkungan dan fasilitas yang ada di sekolah

� Wawasan wiyata mandala

� Cara belajar Efektif

� Kebijakan Umum sekolah, baik Kegatan Akademik mapun Kesiswaan

� Pelayanan Bimbingan dan konseling

� Achievement Motivation Training (AMT)

� Lari pagi di lingkungan sekitar sekolah

� Pengenalan Perpustakaan Labschool

� School Culture

� Pengenalan majalah sekolahGema

� Pengenalan Organisasi (OSIS) oleh Pengurus OSIS

� Pengenalan dan latihan PBB

� Pengenalan Ekstra kurikuler

� Bulying dan dampaknya bagi perkembangan mental Siswa

� Unjuk Gigi siswa baru melalui kegiatan Pentas Seni.

Tema kegiatan MOS pada tahun ini adalah SEKOLAH RAMAH LINGKUNGAN (ECO FRIENDLY SCHOOL), dimana kami ingin lingkungan sekolah dipenuhi oleh berbagai macam tumbuhan hidup yang serba hijau dan enak dipandang mata. Lingkungan yang bersih dan alami. Suasana manusia yang penuh dengan kerahamah-tamahan terhadap lingkungannya. Aman dan nyaman. Segar dan alami, sehingga setiap jiwa yang berada di sekolah itu merasa enjoy menikmati suasana itu. Ketika sebuah sekolah terasa aman dan nyaman, maka akan diperoleh suasana pembelajaran yang menyenangkan. Ketika suasana telah menyenangkan, maka segudang prestasi akan muncul. Prestasi akan mencuat ke permukaan ketika para siswa telah mengenal budaya sekolahnya. Oleh karena itu para guru dan stage holder yang ada di dalam sekolah jangan lupa untuk mengenalkan budaya sekolah yang unik, dan hampir setiap sekolah tidak sama. Marilah kita mengenalkannya melalui MOS yang rutin tiap tahun kita laksanakan

Menulislah Dengan Hati

Sering saya ditanya oleh teman-teman, kok bisa pak wijaya aktif menulis setiap hari?. Lalu saya jawab bahwa menulis itu sama halnya kita makan. Kita membutuhkan makanan setiap harinya. Jadi kalau nggak nulis itu sama artinya nggak makan. Begitu kata saya kepada teman-teman sambil bercanda. hehehhe...3x.

Namun, ada banyak guru yang banyak menginspirasi saya menulis. Terutama menulis di blog. Mas Rudy dari VHR Media mengungkapkan bahwa kekuatan para blogger adalah tulisannya yang mencakup hal-hal yang tidak dimuat oleh media-media umum dan tulisan mereka yang tidak dikemas dengan gaya ilmiah. Rata-rata mereka menulis dengan hatinya. Inilah yang membuat mereka beda dari media arus utama.

Oleh karena itu, bagi para blogger menulis harus dengan hati. Artinya mengalir begitu saja seiring dengan irama hati yang menyatu dalam jari jemari tangan yang dikendalikan oleh otak dan dicerna oleh hati. Bila kita menulis dengan hati, maka akan keluarlah tulisan-tulisan kreatif kita itu.

Ada beberapa poin penting dalam menulis kreatif yang pernah saya dapatkan dalam pelatihan blogging yang diselenggarakan oleh VHR Media. Poin-poin itu antara lain :

• Menulis harus tetap berjalan dalam kondisi apapun, karena penulis adalah profesi yang melekat apapun profesi utamanya. Bila anda mempunyai profesi sebagai guru seperti saya, maka menulislah dari sisi pendidikan. Menulislah tentang apa-apa yang anda ketahui tentang dunia pendidikan.

• Menulis harus sesuatu yang memang kita kuasai dan memang kita inginkan untuk dituliskan. Jangan menulis sesuatu yang tidak kita kuasai. Misalnya bila anda seorang guru, maka menulislah tentang pembelajaran di kelas, masalah belajar, dan lain-lain yang ada hubungannya dengan pendidikan. Jangan menulis sesutu yang anda sendiri tak menguasainya.

• Penggunaan prinsip 5W+1H (What, Who, Why, Where, When dan How) harus diterapkan dalam tulisan, tidak hanya jurnalis tapi semua penulis. Saya banyak menulis tanpa 5W + 1H, hal ini saya lakukan bila ingin membuat tulisan yang langsung ada dalam alam pikiran saya. Tetapi begitu saya baca, ternyata 5w + 1 H tanpa saya sadari telah masuk ke dalam tulisan saya.

• Menulis tanpa pretensi-tanpa beban, baik buruk tidak masalah, menulislah apa adanya. Karena saya menulis tanpa beban, maka saya merasa enjoy dalam menulis. Semua apa yang saya ketikkan mengalir begitu saja. Secara otomatis, otak dan tangan sudah menyatu dalam membuat tulisan saya menjadi bermakna.

• Harus anda sadari bahwa menulis tidak ada bedanya dengan bercakap-cakap. Menulis harus disadari seolah-olah kita sedang bercakap-cakap dengan orang lain. Ingatlah kita menulis untuk dibaca oleh orang lain, jadi usahakan bahasa yang kita gunakan adalah bahasa yang komunikatif.

• Seorang Penulis harus suka membaca, sebab tanpa membaca ia akan mengalami apa yang disebut stagnan atau buntu. saya pernah mengalami itu ketika saya tak rajin membaca buku. Ternyata dari membaca karya orang lain, justru timbul inspirasi dari bacaan itu. Banyak hal yang saya tuliskan setelah saya banyak membaca. Bukan menyontek loh, tapi membuat sesuatu yang baru dari apa yang telah kita baca.

• Untuk dapat menulis dengan baik, anda harus disiplin dalam menulis, alokasikan 2 jam sehari buat menulis tidak peduli berapa halaman yang jadi. Pokonya menulis, dan yang paling sulit dari proses menulis itu adalah MEMULAI.

• Usahakan dalam menulis anda memiliki kreativitas dan intensitas. Sebab anda dituntut untuk membuat sebuah tulisan yang kreatif dengan intensitas yang tinggi. Biasanya tulisan yang memiliki kreativitas dan intensitas tinggi akan enak dibaca dan mudah dipahami.

• Dalam menulis anda harus dengan jujur mengatakan ini loh tulisan saya dan bukan tulisan orang lain. Dulu, waktu belum kreatif menulis, saya sering copy and paste tulisan orang lain. Tetapi sekarang walaupun tulisan saya masih jelek, saya nggak malu munculin tulisan saya di blog, bahkan dalam publik blog yang lebih luas seperti di kompasiana.com.

• Terakhir, menulis itu harus memiliki prinsip kelogisan. Jadi segala sesuatu yang kita tulis harus memenuhi unsur kelogisan. Itulah yang saya dapatkan dari mas Rudy sewaktu mengikuti pelatihan blogging.

Semoga bermanfaat untuk teman-teman blogger. Oleh karena itu, mulai dari sekarang menulislah dengan hati dan gunakan blog sebagai media dalam menuangkan segala ide anda yang cemerlang itu. Jangan ragu untuk memulai, dan menulislah dengan HATI.

Salam Blogger Kompasiana

Omjay

Siapakah Capres Pilihan anda?

Beberapa hari ini saya membaca tulisan di kompasiana.com penuh dengan debat capres. Ada yang berkomentar positif dan ada yang berkomentar negatif. Ada yang menggunakan nama asli dan ada yang menggunakan nama samaran. Bagi saya semua baik, asalkan niatnya baik untuk menginginkan Indonesia yang lebih baik. Lebih cerdas, lebih mandiri, lebih kreatif, dan lebih cepat lebih baik.

Ketika kita menonton debat capres di televisi, tentu hati dan pikiran kita bekerja, siapakah capres yang benar-benar sreg di hati. Apakah ibu Megawati, Pak SBY, atau JK? Otak kita tentu bekerja cepat mencari tahu siapa yang paling baik dari ketiga capres itu. Ada hal yang unik dalam diri ketiga capres yang tidak dimiliki oleh orang-orang kebanyakan. Ibu Megawati dengan naluri keibuannya mampu berkata, inilah saya!. Pak SBY dengan kesantunannya berkata, inilah saya!, dan Pak JK dengan kelincahannya berkata, inilah saya!.

Semua capres baik, dan kita harus mencari yang terbaik dari ketiga capres ini. Lalu siapakah capres pilihan anda? Mengapa anda memilih capres ini?, dan apa nilai unggul dari capres itu? Segudang pertanyaan tentu akan ditujukan pada diri anda sendiri. Ada yang lantang mengatakan, Saya pilih Megawati!, Aku pilih SBY!, Beta Pilih JK!. Semua orang rata-rata ingin menjagokan capresnya. Tidak terkecuali para blogger di rumah sehat kompasiana ini.

Dalam postingan ini, saya ingin mengatakan kalau saya sudah menentukan pilihan. Dari lubuk hati yang paling dalam, saya akan mencontreng JK dalam pemilu ini, mengapa? Karena dari debat capres yang saya tonton di televisi, saya merasa Pak JK jauh lebih cepat dan lebih baik dari capres lainnya.

Pak JK berbeda dari capres lainnya. Beliau sangat sederhana. Beliau sangat bersahaja. Tidak terlihat ada kesombongan di sana. Apa yang dikatakannya melambangkan sebuah pribadi manusia super yang dimiliki oleh Indonesia. Bagi saya pak JK memiliki keunggulan lebih dari capres lainnya. Keunggulan itu terlihat dari beliau menyampaikan visi dan misi yang jauh bisa diterima akal sehat manusia Indonesia.

Meskipun ada pendapat miring dengan pak JK, saya tak peduli. Hati nurani saya berbicara bahwa JK adalah orang yang tepat untuk memimpin bangsa ini. Maafkan saya pak SBY, dan maafkan saya ibu Megawati. Anda berdua adalah manusia-manusia hebat bangsa ini, tetapi saya merasakan bahwa pakJK jauh lebih hebat dari anda berdua.

Tuduhan-tuduhan yang keji tentang pak JK seperti kampanye hitam yang menuduh pak JK KKN, memanfaatkan fasilitas negara, orang golkar yang gampang dikendalikan, dll yang tidak benar membuat saya tetap konsisten untuk memilih pak JK. Bagi anda yang menemukan kejelekan para capres, hati-hati anda akan akan terkena UU ITE. Bila data anda tidak terbukti, maka anda akan terseret ke meja hijau.

Teman-teman Kompasiana yang baik hatinya. Saya bukan tim sukses pak JK, dan saya hanya blogger biasa yang berprofesi sebagai guru. Walaupun saya telah lulus sertifikasi guru, dan kebanyakan guru memilih pak SBY karena telah mendapatkan tunjangan sertifikasi guru, bagi saya Pak JK tetap no. 1.

Pak JK yang saya banggakan. Anda telah siap menang dan siap kalah. Anda telah mengatakan kepada jutaan orang di republik ini, bila anda kalah, maka anda akan pulang kampung dan mengelola pendidikan di kampung halaman. Pernyataan anda ini sangat menyentuh hati saya. Semoga anda terpilih pak, sehingga anda tak perlu pulang kampung. Rakyat banyak masih membutuhkan pemikiran anda yang cemerlang.

Teman-teman blogger kompasiana yang baik hatinya dan saya banggakan. Tentu anda memiliki pendapat yang berbeda dengan saya. Tentu pula anda akan memilih capres yang berbeda dengan saya. Bila anda berbeda pendapat dengan saya, mohon tuliskan komentar anda dengan hati yang jernih, menggunakan nama asli, dan menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan yang benar. Jangan mencaci dan jangan memaki. Apalagi menggunakan bahasa kebun binatang.

Walaupun pilihan kita berbeda, kita tetap sama. Sama-sama rakyat Indonesia yang sedang memilih presiden pilihan hati. Pagi ini saya mendapatkan SMS dari KOALISI 24 isinya PASTIKAN PILIH NO.2: SBY-BOEDIONO. TERBUKTI BUKAN WACANA, CAPRES TERMUDA MAMPU KERJA KERAS 5 TH KE DEPAN. TEGAS BERANTAS KORUPSI UNTUK INDONESIA SEJAHTERA.

Saya tidak akan goyang dengan adanya SMS ini. Saya bukan orang yang mudah dibayar untuk berkampanye untuk memuluskan salah satu capres. Bila anda inginkan perubahan pilihlah JK, tetapi bila anda ingin sama dengan hari sekarang, maka pilihlah…………..

Selamat menconterng dan pilihlah capres yang sesuai hati nurani anda. jangan mudah terpengaruh dengan siapapun. Jangan mudah goyah dengan sehelai kaos, dan jangan mudah goyah hanya karena uang.

Para pembaca kompasiana, siapakah capres pilihan anda?

Salam Blogger Kompasiana

Omjay

Seminar dan Workshop Nasional PTK

SEMINAR & WORKSHOP NASIONAL PENELITIAN TINDAKAN KELAS (PTK)

PASCASARJANA UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA, 2-3 JULI 2009
Tema : ”Mengembangkan Potensi Unik Siswa Melalui PTK”

I. LATAR BELAKANG

Dewasa ini dengan adanya sertifikasi guru para guru dituntut untuk mampu meneliti. Tuntutan agar guru mampu meneliti semakin gencar dilakukan oleh pemerintah. Hal itu dibuktikan dari laporan portofolio guru yang mensyaratkan melampirkan karya tulisnya dalam sertifikasi guru dalam jabatan karena hal itulah maka guru-guru di sekolah harus dapat meneliti di kelasnya sendiri dengan tujuan memperbaiki kualitas pembelajarannya melalui Penelitian Tindakan Kelas (PTK). PTK sesungguhnya merupakan implementasi dari kreatifitas dan kekritisan seorang guru terhadap apa yang sehari-hari diamati dan dialaminya sehubungan dengan profesinya untuk menghasilkan kualitas pembelajaran yang lebih baik sehingga mencapai hasil belajar yang optimal.

Namun, sangat disayangkan masih banyak guru-guru di Indonesia yang belum mengenal dan belum melakukan PTK sama sekali di kelasnya sehingga tujuan dari seminar dan worshop ini adalah mengajak atau memotivasi guru yang masih enggan mengadakan penelitian karena berbagai alasan untuk dapat mengembangkan potensi unik siswa yang ada di kelasnya. Dengan mengetahui potensi unik siswa, guru menjadi semakin dekat dengan para siswanya, dan terjadilah proses interaktif di antara guru dan siswa.

Seminar dan worshop ini juga mengajak teman-teman guru untuk melangkah kepada berbagai catatan yang setelah diolah dapat mewujud menjadi suatu penelitian yang berkualitas. Melaksanakan penelitian tentang apa yang sehari-hari dilakukan oleh seorang guru yang akhirnya dapat menghasilkan suatu karya yang disebut PTK. Hal itu dapat terjadi apabila suatu urutan umum prosedur, yaitu bermula dari identifikasi masalah penelitian yang dihadapi sampai dengan laporan hasil akhirnya dicatat. Jadi, amat penting suatu prosedur ini dipahami dan ditaati oleh guru yang meneliti.

Penelitian di bidang pendidikan memang memerlukan sejumlah instrumen (toolbox) yang terdiri dari berbagai pendekatan untuk mengkaji berbagai isu pendidikan dalam masyarakat kita. Tidak cukup pendidikan formal membatasi diri pada eksperimen atau penelitian yang hanya berkenaan dengan kurikulum ataupun masalah-masalah yang terungkap dalam buku pelajaran. Seharusnya praktek pendidikan lebih menerobos kepada kehidupan nyata, mengajak peserta didik untuk tidak saja berpikir pada kala ia belajar, tetapi lebih banyak belajar untuk berpikir lebih dalam tentang berbagai masalah dalam kehidupan ataupun lingkungan sekitar. Melalui berbagai cara yang telah dipaparkan, berbagai masalah itu akan membuka pikiran kita dalam menemukan berbagai solusi untuk pengatasan kesenjangan berbagai masalah pembelajaran.

Dengan memahami dan memperhatikan karakteristik setiap siswa, maka guru akan dapat mengembangkan potensi unik yang dimiliki oleh setiap dengan melakukan berbagai tindakan yang terhimpun ke dalam sebuah penelitian tindakan kelas (PTK). Melalui PTK yang dirancang guru, para guru diharapkan dapat menemukan potensi unik siswa yng brujung kepada peningkatan hasil belajar.

Berdasarkan hal tersebut di atas, maka kami pengurus Ikatan Pengembang Teknologi Pendidikan Indonesia (IPTPI) Pusat dan Forum Mahasiswa Pascasarjana UNJ (Forum Wacana) mengadakan kerjasama untuk melakukan suatu kegiatan seminar dan workshop nasional PTK yang mengajak para guru untuk aktif menulis, meneliti dan menuliskan laporan penelitiannya sehingga dapat meningkatkan kualitas pembelajarannya di kelas.

II. Tujuan

1. Memotivasi guru untuk meningkatkan kemampuan dalam melakukan PTK.
2. Memberikan keterampilan langsung untuk melakukan PTK.
3. Memberikan pemahaman pada guru akan kebermanfaatan PTK untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di sekolah.
4. Melatih para guru agar dapat membuat sendiri proposal PTK.
5. Berbagi pengalaman dalam Lomba Keberhasilan Guru Dalam Pembelajaran.
6. Mengenal Potensi Unik Siswa yang dapat dikembangkan oleh guru untuk meningkatkan hasil belajar mata pelajarannya masing-masing.

III. Tema

Mengembangkan Potensi Unik Siswa Melalui Penelitian Tindakan Kelas

IV. Sasaran

Setelah Mengikuti Seminar ini diharapkan para guru memperoleh wawasan tambahan tentang mengembangkan potensi unik siswa melalui PTK sekaligus Praktek Membuat Proposal PTK. Jumlah peserta yang diharapkan hadir dalam acara ini sekitar 200 orang guru yang akan kami usahakan merupakan perwakilan guru yang berasal dari 33 propinsi di Indonesia.

V. Peserta

1. Guru TK, SD, SMP, SMA, DAN SMK
2. Mahasiswa Keguruan
3. Pengamat pendidikan
4. Undangan

VI. Waktu dan Tempat

Waktu : Kamis-Jum’at, 2-3 Juli 2009
Pukul : 08.00 s.d. 15.30
Tempat : Aula Pascasarjana UNJ Kampus A Rawamangun Lantai 1

Ketua Panitia
Seminar & Workshop Ketua Forum Mahasiswa
Nasional PTK Program Pascasarjana UNJ

Dr.Yuliani Nurani Sujiono, M.Pd Drs. M. Ilyas Ismail, M.Pd

Jadwal Stand By Pendaftaran di Sekreatriat Forwaca UNJ

Hari Senin
1. Diana 08561168786
2. Annis 08170038326

Hari Selasa dan Rabu
3. Meidi 91299915
4. Ilham

Hari Kamis
5. Yokke 08561770057
6. Etha 081384099112

Hari Jumat
7. Mimin 081511511609

Hari Sabtu
8. Umi 081385343637
9. Arlian 085710361535

JADWAL SUSUNAN ACARA
SEMINAR & WORKSHOP NASIONAL PTK

PASCASARJANA UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA
KAMIS-JUM’AT, 2-3 JULI 2009 TEMA: ”MENGEMBANGKAN POTENSI UNIK SISWA MELALUI PTK”

1. 07:30-08:00 Registrasi Peserta oleh Panitia sie Sekretariat

2. 08.00-08.30 Laporan Ketua Panitia
Pembukaan Seminar dan Sambutan Ketua Umum IPTPI

• Dr. Yuliani S, M.Pd.
• Prof. Dr. Atwi Suparman

3. 08.30-10.00 Keynote Speaker

• Prof. Dr. Conny R. Semiawan (Guru Besar UNJ)
• Dr. Baedhowi (Direktur PMPTK)

4. 10.00-10.15 Coffe Break Sie Konsumsi

5. 10.15-12.00

“Mengembangkan Potensi Unik Siswa Melalui Media Pembelajaran”

1. Direktur Edukasi Microsoft Indonesia
2. Dedi Dwitagama (Kepala SMKN 36 Jakarta Utara)
3. Dr. Yuliani S, M.Pd. (PD I FIP UNJ)
   

6. 12.30-13.00 Ishoma dan acara Sponsor Sie Konsumsi

7. 13.00-15.30 Kiat Sukses Menulis Melalui PTK

1. Drs. Supardi, M.Pd (Guru SMPN 101 Jakarta)
2. Agus Sampurno (Guru SD Global Jaya)

8. 15.30-15.45 Acara Sponsor Sie Konsumsi

Hari Kedua : Seminar & Workshop PTK

1. 07.30-08.00 Registrasi Peserta oleh Panitia Sie Sekretariat

2. 08.00-09.30

“Peran Telkom & Kompas dalam Membantu Mempublikasi Penelitian Guru”

1. Rinaldy Firmansyah (Dirut Telkom)
2. Edy Taslim (Direktur Kompas.com)

3. 09.45-11.45 “Teknik Pembuatan Kisi-Kisi (instrumen) PTK”

1. Drs. Faried Wadji, M.Pd (Ka. PPL UNJ)
2. Drs. Khaerudin, M.Pd (Dosen TP FIP UNJ)
3. Drs. M. Ilyas. Ismail, M.Pd (Ketua Forwaca UNJ)

4. 12.00-13.00 Ishoma dan acara Sponsor Sie Konsumsi

5. 13.00–16.00 ”Praktek Sederhana Pembuatan Proposal PTK”

1. Drs. Faried Wadji, M.Pd (Ka. PPL UNJ)
2. Drs. Khaerudin, M.Pd (Dosen TP FIP UNJ)
3. Drs. M. Ilyas. Ismail, M.Pd (Ketua Forwaca UNJ)
4. M. Sujai Anhar, S.Ag (Mahasiswa Pps UNJ)
5. Diah Alfianingtias, S.Pd (Guru TK Al- Bayan)
6. Wijaya Kusumah, S.Pd (Guru SMP Labschool Jkt)

7. 16.00- 16.30

Acara Penutupan dan Pembagian Sertifikat Peserta
serta pemberian Doorprize dari Sponsor oleh Sie Acara

• Biaya Seminar dan Workshop : Rp. 250.000 (Dua Ratus Lima Puluh Ribu Rupiah)
• Biaya Seminar saja : Rp. 150.000 (Seratus Lima Puluh Ribu Rupiah)
• Biaya Workshop saja : Rp. 150.000 (Seratus Lima Puluh Ribu Rupiah)
• Untuk peserta Seminar & Workshop diberikan dua buah sertifikat tingkat nasional.

Transfer Rekening :
Bank Bukopin Capem Pulo Gadung a.n. Wijaya Kusumah Rek. 0105035962
Bank Mandiri KC Tasikmalaya Sutisna a.n. Yuyun Yunand Rek. 131-00-0588638-9

Informasi dan Tempat Pendaftaran:

1. SMKN 3 Jak-Pus, Hub: Mbak Dwi Telp. 021-4209629/081218189440
2. SMKN 36 Jakut, Hub: Bapak Mustofa Telp. 021-4401523/021-4417786
3. SMKN 5 Jaktim, Bapak Agus Setianto, Hp. 081311213680
4. Sekretariat Forwaca UNJ, Bapak. Muni Ika, Hp. 085241514298
5. FIP UNJ, Sekretariat FIP UNJ Gedung Daksinapati Lantai 2 Telp. 021 4755115
6. Penerbit Indeks, Bapak Wiranto, Hp. 081398916712/ Telp. 021-58350047
7. Tabloid Pendidikan Gocara, Bapak Wawan, Hp. 08129988483
8. SMP Negeri 101, Bapak. Supardi, M.Pd, hp. 081383426664
9. SDN Papanggo 02 Petang, Ibu Susun Suliharti, hp. 081908090480
10. SMP Labschool Jakarta, Bapak Wijaya Kusumah, hp. 0815 915 5515

Panitia Seminar menginformasikan :

• Bagi bapak/ibu peserta dari daerah dapat menginap di Wisma UNJ No. Telp. 021 4890236 atau hp. 08174824297 (ibu Desti).
• Biaya kamar semalam Rp. 100.000,- untuk 2 orang dan Rp.200.000 untuk 4 orang. Bagi bapak/ibu
• peserta yang berminat dapat menghubungi ibu Desti di Wisma UNJ.
• Pendaftaran peserta seminar dan workshop ditutup pada tanggal 30 Juni 2009 atau bila target peserta telah terpenuhi (200 peserta)

Informasi dan Publikasi Seminar dapat dilihat di:
1. http://wijayalabs.wordpress.com
2. http://dedidwitagama.wordpress.com
3. http://gurukreatif.wordpress.com
4. http://forwacaunj.wordpress.com
5. http://supardimpd.blogspot.com
6. http://iptpi.net

Penawaran kerjasama Sponsorship

Panitia Seminar dan workshop Nasional PTK menawarkan bentuk kerjasama dalam partisipasi kegiatan sebagai berikut :

Bentuk partisipasi yang kami tawarkan :
• Sponsorship
• Sumbangan langsung / Donatur

A. PAKET SPONSOR UTAMA, Rp. 25.000.000,-

Hanya tersedia 1 (satu) sponsor yang berhak mendapatkan kontribusi dalam bentuk pencantuman logo/nama produk atau logo/nama perusahaan pada :
1. 1 buah Backdrop panggung, sebesar 50% dari bidang sponsor
2. 3 buah Spanduk Acara, sebesar 50% dari bidang sponsor
3. 250 lembar ID Card Panitia & Peserta, sebesar 50% dari bidang sponsor
4. Sebagai bonus adalah :
a. Mendapatkan stand seluas 2,0 x 2,0 m, lengkap dengan fasilitas standar
b. Dapat melakukan promosi selama acara berlangsung
c. Mendapatkan hak untuk mengisi acara dipanggung
d. Berhak memasang umbul-umbul produk/nama perusahaan disekitar panggung, maksimal 20 buah
selama acara berlangsung
e. Setiap MC diatas panggung akan menyebutkan nama acara sebagai nama “Sponsor Utama”

B. PAKET SPONSOR PENDUKUNG, Rp. 10.000.000,-

Hanya tersedia 4 (empat) sponsor yang berhak mendapatkan kontribusi dalam bentuk pencantuman logo/nama produk atau logo/nama perusahaan pada :
1. 1 buah Backdrop panggung, sebesar 25% dari bidang sponsor
2. 3 buah Spanduk Acara, sebesar 25% dari sponsor
3. 200 lembar ID Card, sebesar 25% dari sponsor
4. Sebagai bonus adalah :
a. Mendapatkan stand seluas 2 x 2 m, lengkap dengan fasilitas standar
b. Dapat melakukan promosi selama acara berlangsung
c. Mendapatkan hak untuk mengisi acara dipanggung
d. Berhak memasang umbul-umbul produk/nama perusahaan disekitar panggung, maksimal 5 buah
selama acara berlangsung
e. Setiap MC diatas panggung akan menyebutkan nama acara sebagai nama “Sponsor Pendukung”

c. PAKET SPONSOR BIASA Rp. 5.000.000,-

Hanya tersedia 10 (sepuluh) sponsor yang berhak mendapatkan kontribusi dalam bentuk pencantuman logo/nama produk atau logo/nama perusahaan pada :
1. 1 buah Backdrop panggung, sebesar 10% dari bidang sponsor
2. 3 buah Spanduk Acara, sebesar 10% dari sponsor
3. Sebagai bonus adalah :
a. Mendapatkan stand seluas 2 x 2 m, lengkap dengan fasilitas standar
b. Dapat melakukan promosi selama acara berlangsung
c. Mendapatkan hak untuk mengisi acara dipanggung

Syarat Pembayaran bagi Sponsor yang berminat :

Pembayaran pertama minimal 50% diberikan pada saat kontrak ditandatangani. Selebihnya diserahkan paling lambat 1 minggu sebelum hari pelaksanaan atau maksimal pada saat pelaksanaan acara.

Pembatalan & Perubahan :

1. Apabila pihak sponsor membatalkan perjanjian secara sepihak, maka fasilitas berbentuk yang telah diberikan kepada panitia tidak dapat dikembalikan ke panitia.
2. Jika ada permintaan yang tidak sesuai dengan paket pada kelompok sponsor diatas, harap menghubungi contact person yang ada pada proposal ini.
3. Materi Proposal (logo,dll) diterima pihak panitia paling lambat 2 minggu sebelum hari pelaksanaan. Bila tidak pihak panitia tidak bertanggungjawab atas pemasangan materi tersebut sesuai perjanjian
4. Apabila panitia bermaksud membatalkan perjanjian yang telah disepakati, maka panitia akan memberitahukan melalui surat atau email kepada calon sponsor selambat-lambatnya 7 hari sebelum
   hari pelaksanaan. Dana yang diperoleh dari pihak sponsor akan dikembalikan
5. Ketentuan sponsor ini dapat berubah, bila ada kesepakatan dari kedua belah pihak yang saling menguntungkan.

Kerjasama dalam bentuk lain :

Hal-hal yang belum tercantum dalam ketentuan ini dapat dinegosiasikan langsung dengan panitia. Bentuk partisipasi lain yang bertujuan membantu terlaksananya kegiatan ini dapat dibicarakan dengan panitia. Kami berharap partisipasi aktif dari para sponsor untuk membantu kesuksesan acara ini.

Contact Person :
1. Wijaya Kusumah, Hp. 0815 915 5515 email : wijayalabs@yahoo.com
2. M. Suja’i Anhar, Hp. 0813 8455 8850 email : sujai_an@yahoo.com
3. Iwan Hendrawan, Hp. 0815 9124 987 email : iwanhendrawan@yahoo.com
4. Muni Ika, Hp. 0852 41514298 email : muni_pepunj@yahoo.co.id
5. Supardi, Hp. 081383426664 email: spd_hara@yahoo.co.id

Transfer Rekening Bank:
a.n. Yuyun Yunand
No. Rek. 131-00-08588638-9
Bank Mandirib Kantor Cabang Tasikmalaya Sutisna

Kiat Melakukan PTK

Guru-guru SDN papanggo 02 Petang Jakarta Utara

Sabtu ini, 6 Juni 2009, saya diundang untuk berbagi ilmu Penelitian Tindakan kelas (PTK) oleh Ibu Susun Suliharti, kepala sek0lah SDN Papanggo 02 Petang, Kober Jakarta Utara. Ada 12 orang guru yang hadir dalam kesempatan itu. Semuanya rata-rata adalah guru yang pangkatnya telah mentok di IVA dan sulit sekali untuk naik pangkat ke IVB.

Untuk bisa naik pangkat, guru-guru sekolah negeri harus bisa melakukan PTK di kelasnya sendiri. Sayangnya, sampai saat ini banyak guru yang belum memahami PTK dan berujung kepada kesulitan mereka untuk membuat sebuah karya tulis.

Banyak pertanyaan yang saya dapatkan, banyak juga pengalaman guru yang beragam ilmu pengetahuannya sehingga saya banyak belajar dari mereka. Ada beberapa guru yang bertanya pada saya bagaimana kiat melakukan PTK yang efektif?

Ada lima kiat dalam melaksanakan PTK, yaitu:

1. Melihat
2. Membaca
3. Menulis
4. Meneliti
5. Melaporkan

Kelima hal itulah yang selalu saya lakukan dalam melaksanakan PTK di sekolah dengan cara menulis setiap hari dalam buku catatan atau agenda guru sehingga kita tidak lupa dengan apa yang telah kita lakukan. Alhasil setiap karya tulis yang saya buat selalu masuk final di tingkat nasional.

Langkah pertama dalam PTK adalah melihat. Dengan melihat kondisi kelas kita masing-masing, maka akan ditemukan segudang masalah pembelajaran yang sebenarnya dapat kita pecahkan dengan cara melakukan PTK. Ibarat seorang dokter, bila ada penyakit dalam tubuh pasien, tentu dokter akan mencari obat yang manjur agar penyakit itu dapat disembuhkan. Guru harus mampu melihat kondisi para siswanya dan mampu mengembangkan potensi unik yang dimiliki oleh setiap siswa.

Ingatlah pesan Prof. Dr. Cony R. Semiawan dalam bukunya Catatan kecil Penelitian yang isinya bahwa setiap manusia memiliki lebih dari satu potensi. Potensi inilah yang harus kita temukan dalam diri anak didik kita melalui PTK.

Langkah PTK yang kedua adalah membaca. Dengan banyak membaca, baik dari buku, karya tulis ilmiah, atau jurnal-jurnal pendidikan yang sudah diterbitkan, kita menjadi tahu dari para pakar pendidikan apa yang harus kita lakukan dalam memperbaiki kinerja kita sebagai guru. Ketika masalah itu muncul, cari solusinya dengan banyak membaca buku. Dari sanalah guru akan mengetahui solusi apa yang tepat dilakukan dalam menyelesaikan masalah pembelajaran. Seperti seorang dokter, tentu harus berhati-hati dalam memberikan resep obat. Jangan sampai pasien yang pilek dikasih obat diari. Tentu tak akan sembuh penyakitnya itu. Di dalam PTK itu pun demikian, bacalah dengan cermat dari teori-teori itu, metode mana yang tepat untuk menyelesaikan masalah pembelajaran. Apakah dengan membuat media pembelajaran, alat peraga atau strategi pembelajaran, metode pembelajaran yang beragam, dan lain sebagainya yang sesuai dengan kondisi kelas yang ada di sekolah .

Langkah yang ketiga dari PTK adalah Menulis. Bila bapak dan ibu guru telah menemukan masalah, sebaiknya segera dituliskan. Agar tindakan yang kita lakukan tercatat dengan baik. Tulislah apa-apa yang telah kita lakukan dan jangan takut salah untuk menuliskannya. Teruslah menulis apa-apa yang telah dikerjakan sehingga bapak dan ibu guru mempunyai data berupa kata-kata yang dapat dipertanggungjawabkan kebenarannya.

Langkah yang keempat dalam PTK adalah meneliti. Guru harus dapat meneliti di kelasnya sendiri. Jangan biarkan anda tak memiliki kemampuan meneliti dikarenakan anda tak mampu menganalisis data yang ditemukan ketika menuliskan hasil-hasil penelitian. Ketika bapak dan ibu guru mampu melakukan dengan cermat, melalui pengamatan yang akurat, maka proses penelitian itu menjadi hebat. Bapak dan ibu guru akan berhasil dalam PTK.

Langkah kelima dalam PTK adalah Melaporkan. Dari data-data yang ditemukan dilapangan, para guru hendaknya segera melaporkannya dalam bentuk hasil penelitian. Hasil penelitian didapatkan dari proses perencanaan yang matang, tindakan perbaikan yang menantang, proses pengamatan yang cemerlang, dan refleksi diri bersama teman sejawat agar mampu berkolaborasi dan berpartisipasi dalam kegiatan PTK.

Bila bapak dan ibu guru mampu memadukan kelima hal itu menjadi satu, maka bapak dan ibu guru akan mengalami keberhasilan dalam melakukan PTK. PTK dilakukan dari keseharian kita mengajar. PTK tidak dilakukan di luar jam mengajar. PTK dilakukan dari keinginan guru untuk memperbaiki kualitas pembelajarannnya di kelasnya sendiri sehingga mampu meningkatkan kinerjanya sebagai guru dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan.

Mutu pendidikan diperoleh apabila bapak dan ibu guru selalu melakukan instropeksi diri dengan melakukan PTK. PTK adalah sebuah solusi guru untuk senantiasa menemukan hal-hal baru dalam menambah khasanah ilmu pendidikan yang terus berkembang. Mari kita belajar ilmu PTK terus menerus dengan melakukan tindakan nyata dan bukan kata-kata. Sudahkah anda melakukannya?

Salam Blogger Kompasiana

Omjay