Dari Ruang Kelas SMP Labschool Jakarta ke Forum Internet Dunia
Bagi Omjay, mengikuti ICANN87 di Bali bukan sekadar menghadiri acara internasional. Ada kebahagiaan tersendiri ketika seorang guru Informatika mendapatkan kesempatan untuk belajar langsung tentang perkembangan dan tata kelola internet yang digunakan oleh masyarakat di seluruh dunia.
Selama bertahun-tahun mengajar Informatika di SMP Labschool Jakarta, Omjay selalu berusaha menanamkan kepada murid-murid bahwa teknologi bukan hanya tentang menggunakan komputer, bermain gim, atau membuka media sosial. Teknologi juga tentang memahami cara kerja sistem, berpikir kritis, memecahkan masalah, serta menggunakan internet secara bijaksana dan bertanggung jawab.
Di dalam kelas, Omjay sering mengajak murid-murid mengenal jaringan komputer, internet, algoritma, pemrograman, dan perkembangan teknologi digital. Kini, melalui kegiatan ICANN87 di Bali, Omjay memperoleh kesempatan untuk memperluas wawasan tentang salah satu fondasi penting dunia digital, yaitu tata kelola internet.
Pada Sabtu, 17 Oktober 2026, Omjay mengikuti sesi How It Works: IROS and IANA yang berlangsung pukul 10.30–12.00 WITA di Jakarta A (Ballroom 2). Sesi ini menjadi kesempatan untuk memahami lebih jauh bagaimana fungsi penelitian, operasional, dan keamanan internet berkaitan dengan peran IANA dalam mengoordinasikan pengenal unik internet.
Sebagai guru Informatika, Omjay melihat hubungan yang sangat erat antara materi tersebut dan pembelajaran di sekolah.
Ketika murid mengetik alamat situs web di peramban, mereka mungkin menganggap prosesnya sederhana. Padahal, di baliknya terdapat sistem DNS yang membantu menerjemahkan nama domain menjadi informasi yang diperlukan untuk menemukan layanan internet. Ada pula alamat IP dan berbagai parameter protokol yang mendukung komunikasi antarsistem.
Pengetahuan seperti ini dapat membuat pembelajaran Informatika menjadi lebih bermakna. Murid tidak hanya menghafal istilah, tetapi juga memahami alasan suatu sistem dibangun dan bagaimana berbagai komponen bekerja bersama.
Omjay ingin membawa semangat belajar dari ICANN87 ke SMP Labschool Jakarta. Pengalaman ini dapat menjadi inspirasi untuk mengembangkan pembelajaran yang lebih kontekstual, misalnya melalui simulasi cara kerja DNS, pengenalan alamat IP, diskusi tentang keamanan internet, serta proyek sederhana untuk memetakan perjalanan sebuah permintaan ketika seseorang membuka situs web.
Lebih jauh lagi, Omjay ingin murid-murid menyadari bahwa internet merupakan hasil kerja sama banyak pihak. Tidak ada satu orang atau satu lembaga yang mengerjakan seluruh aspek internet sendirian. Berbagai organisasi, komunitas teknis, pengembang, penyedia layanan, dan pengguna memiliki peran masing-masing dalam ekosistem digital.
Pelajaran ini penting bagi generasi muda Indonesia. Mereka bukan hanya calon pengguna teknologi, melainkan juga calon pembuat inovasi, peneliti, pengembang perangkat lunak, dan pemimpin masa depan yang akan ikut menentukan arah perkembangan dunia digital.
Sebagai guru, Omjay menyadari bahwa belajar tidak boleh berhenti setelah memperoleh ijazah atau mencapai jenjang pendidikan tertentu. Dunia teknologi terus berubah. Apa yang kita ajarkan hari ini perlu terus diperbarui agar tetap relevan dengan kebutuhan zaman.
Itulah sebabnya Omjay berusaha terus belajar, membaca, menulis, berdiskusi, dan mengikuti kegiatan yang dapat memperkaya pengetahuan. Ilmu yang diperoleh tidak ingin disimpan sendiri. Omjay ingin membagikannya kepada sesama guru, komunitas pendidikan, dan murid-murid di sekolah.
Bagi Omjay, perjalanan dari ruang kelas SMP Labschool Jakarta menuju forum internasional ICANN87 di Bali merupakan pengingat bahwa seorang guru harus terus menjadi pembelajar. Guru yang mau belajar akan memiliki lebih banyak cerita, pengetahuan, dan pengalaman untuk dibagikan kepada murid-muridnya.
Dari Bali, Omjay ingin membawa pulang bukan hanya catatan tentang IROS dan IANA, tetapi juga semangat untuk mengembangkan pembelajaran Informatika yang lebih menarik, relevan, dan membuka wawasan global.
Sebab, mendidik generasi digital bukan sekadar mengajarkan cara menggunakan teknologi. Tugas kita juga membantu mereka memahami teknologi, berpikir kritis, menjaga keamanan diri di ruang digital, dan menggunakan pengetahuan untuk memberikan manfaat bagi sesama.
Inilah salah satu makna perjalanan Omjay di ICANN87 Bali: belajar untuk diri sendiri, berbagi untuk sesama, dan mendidik untuk masa depan Indonesia.
Salam blogger persahabatan
Wijaya Kusumah - omjay
Guru blogger indonesia
Blog https://wijayalabs.com
Tidak ada komentar:
Posting Komentar
Silahkan memberikan komentar pada blog ini, dan mohon untuk menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan yang benar.