Prestasi, Harapan, dan Sebuah Proses yang Masih Berjalan

Prestasi, Harapan, dan Sebuah Proses yang Masih Berjalan

Oleh: Dr. Wijaya Kusumah, M.Pd. (Omjay) – Guru Blogger Indonesia

Belakangan ini, diskusi mengenai status kurasi sertifikat Olimpiade TIK Nasional (OTN) menjadi perhatian banyak peserta, guru pembimbing, orang tua, dan panitia. Saya membaca satu per satu komentar yang masuk. Ada nada kecewa, ada harapan, ada pertanyaan, bahkan ada kegelisahan yang sangat dapat dipahami.

Sebagai seorang guru yang telah mendampingi siswa berkompetisi selama puluhan tahun, saya memahami semua perasaan itu.

Saya dapat merasakan kegundahan seorang siswa yang telah berlatih berbulan-bulan, mengorbankan waktu bermain, bahkan rela menempuh perjalanan jauh demi mengikuti perlombaan. Ketika berhasil menjadi juara, tentu mereka berharap prestasi tersebut dapat dimanfaatkan untuk melanjutkan pendidikan melalui jalur prestasi.

Karena itu, ketika muncul informasi bahwa sertifikat yang diperoleh belum dapat digunakan sebagaimana yang diharapkan, kekecewaan adalah sesuatu yang sangat manusiawi.

Salah seorang guru menyampaikan kegelisahannya dengan sangat tulus:

"Eventnya sudah lama selesai dari akhir tahun 2025, dan sekarang sudah Juni 2026. Apakah pihak panitia tidak bisa mengupayakan lebih cepat prosesnya?"

Pertanyaan tersebut sesungguhnya mewakili suara banyak peserta dan guru pembimbing di berbagai daerah.

Mereka tidak sedang mencari kesalahan siapa pun. Mereka hanya ingin mendapatkan kepastian karena masa pendaftaran sekolah terus berjalan.

Kegelisahan lainnya juga sangat menyentuh hati:

"Kasihan siswa-siswi kami, kecewa dan merasa sia-sia sudah berkompetisi, datang jauh, tetapi tidak bisa masuk kurasi."

Sebagai guru, saya memahami kalimat itu.

Di balik sebuah sertifikat terdapat perjuangan yang tidak sederhana.

Ada siswa yang harus bangun dini hari untuk berangkat lomba.

Ada orang tua yang menyisihkan penghasilannya demi mendukung anaknya.

Ada guru pembimbing yang rela meluangkan waktu di luar jam kerja.

Ada sekolah yang memberikan dukungan penuh agar siswanya dapat berprestasi.

Maka sangat wajar apabila muncul harapan besar agar hasil perjuangan tersebut dapat memberikan manfaat nyata bagi masa depan peserta didik.

Di sisi lain, panitia juga telah berupaya memberikan penjelasan. Untuk para juara, panitia bahkan memfasilitasi legalisir sertifikat dan Surat Keputusan (SK) Juara sebagai bentuk penguatan administrasi yang dapat digunakan sesuai ketentuan yang berlaku.

Panitia juga menjelaskan bahwa proses kurasi masih terus berjalan hingga saat ini. Bahkan ketika ditanya mengapa prosesnya belum selesai, panitia menjelaskan:

"Upaya kami berjalan, namun yang menentukan status tersebut bukan kami."

Kalimat ini penting untuk dipahami bersama.

Artinya, panitia memang memiliki kewajiban untuk melengkapi seluruh persyaratan administrasi dan terus melakukan komunikasi dengan pihak terkait. Namun keputusan akhir mengenai status kurasi berada pada lembaga yang berwenang melakukan verifikasi dan penetapan.

Panitia juga menegaskan:

"Proses kurasi tetap kami lanjutkan."

Bagi saya, pernyataan tersebut menunjukkan adanya komitmen untuk terus mengawal proses hingga selesai.

Namun di sisi lain, beberapa guru pembimbing juga menyampaikan pengalaman mereka terkait proses kurasi yang pernah dilakukan sekolah masing-masing. Salah satu masukan yang muncul adalah bahwa apabila terdapat kekurangan dokumen atau persyaratan administrasi, biasanya pihak yang melakukan kurasi akan memberikan pemberitahuan agar segera dilengkapi.

Seorang guru menyampaikan pendapatnya dengan santun:

"Memang betul bukan panitia yang menentukan. Tetapi jika ada kendala, biasanya pihak Puspresnas akan memberikan informasi mengenai kekurangan data atau dokumen yang harus dilengkapi. Karena itu kami berharap prosesnya dapat lebih cepat ditindaklanjuti."

Beliau juga menambahkan pengalaman yang pernah dialaminya:

"Sekolah kami juga pernah mengajukan kurasi, dan prosesnya kurang lebih hanya membutuhkan waktu sekitar satu bulan hingga mendapatkan persetujuan."

Pernyataan tersebut tentu bukan untuk menyalahkan siapa pun, melainkan sebagai bentuk harapan agar proses yang sedang berjalan dapat memperoleh perhatian dan pengawalan yang lebih intensif.

Apalagi bagi peserta didik yang saat ini sedang menghadapi tahapan penting dalam perjalanan pendidikannya, seperti Seleksi Penerimaan Murid Baru (SPMB), setiap waktu yang berlalu terasa sangat berharga.

Karena itu, muncul harapan dari para guru dan orang tua agar komunikasi antara penyelenggara dan pihak yang berwenang dapat terus dilakukan secara aktif sehingga apabila terdapat dokumen yang kurang atau persyaratan yang belum terpenuhi, proses perbaikannya dapat segera dilakukan. Dengan demikian, para peserta memperoleh kepastian yang mereka butuhkan tanpa harus menunggu terlalu lama.

Harapan tersebut sesungguhnya lahir dari rasa peduli terhadap siswa-siswi yang telah berjuang dengan sungguh-sungguh. Mereka ingin memastikan bahwa setiap prestasi yang diraih anak-anak bangsa dapat memperoleh pengakuan dan manfaat yang semestinya.

Dalam situasi seperti ini, yang paling dibutuhkan adalah komunikasi yang terbuka dan saling menghargai.

Peserta berhak mendapatkan informasi yang jelas.

Guru pembimbing berhak mengetahui perkembangan terbaru.

Orang tua berhak memperoleh kepastian mengenai peluang penggunaan sertifikat yang dimiliki anak-anak mereka.

Sebaliknya, panitia juga berhak mendapatkan dukungan dan kesempatan untuk menyelesaikan proses yang masih berlangsung tanpa harus menjadi sasaran kemarahan yang berlebihan.

Saya melihat bahwa semua pihak sebenarnya memiliki tujuan yang sama.

Peserta ingin prestasinya diakui.

Guru ingin siswa binaannya memperoleh manfaat dari perjuangannya.

Orang tua ingin masa depan anaknya menjadi lebih baik.

Panitia ingin kompetisi yang mereka selenggarakan semakin berkualitas dan mendapatkan pengakuan resmi.

Karena tujuan kita sama, maka marilah kita menjaga suasana dialog tetap sehat dan produktif.

Kritik boleh disampaikan.

Masukan sangat diperlukan.

Evaluasi harus dilakukan.

Namun semuanya akan lebih baik jika disampaikan dengan bahasa yang santun dan penuh rasa saling menghormati.

Kepada para siswa yang merasa kecewa, saya ingin mengatakan satu hal.

Jangan pernah menganggap perjuangan kalian sia-sia.

Prestasi tidak hanya diukur dari apakah sertifikat itu diterima oleh sebuah sistem atau tidak.

Prestasi sejati adalah ilmu yang kalian peroleh selama proses belajar.

Prestasi sejati adalah keberanian kalian untuk bersaing secara sehat.

Prestasi sejati adalah karakter pantang menyerah yang tumbuh dalam diri kalian.

Sertifikat memang penting.

Tetapi kemampuan yang telah kalian bangun jauh lebih berharga.

Dan kepada panitia, saya yakin harapan terbesar peserta adalah mendapatkan informasi perkembangan yang terus diperbarui secara berkala sehingga mereka merasa didampingi dan diperhatikan selama menunggu proses kurasi selesai.

Semoga proses yang sedang berlangsung dapat segera memperoleh titik terang.

Semoga semua dokumen yang diperlukan dapat dipenuhi.

Semoga pihak yang berwenang segera memberikan keputusan terbaik.

Dan semoga ke depan setiap penyelenggaraan kompetisi dapat memiliki kepastian administrasi yang lebih kuat sejak awal sehingga tidak menimbulkan kebingungan di kemudian hari.

Mari kita jadikan peristiwa ini sebagai pembelajaran bersama.

Karena pada akhirnya, tujuan utama sebuah kompetisi bukan hanya menghasilkan juara, tetapi juga membangun generasi yang tangguh, jujur, berprestasi, dan mampu menyelesaikan setiap persoalan dengan kepala dingin serta hati yang lapang.

Tetap semangat.

Karena setiap perjuangan yang dilakukan dengan sungguh-sungguh tidak akan pernah sia-sia. Prestasi boleh menunggu pengakuan administrasi, tetapi nilai perjuangan, ilmu, dan pengalaman yang diperoleh para peserta akan tetap menjadi bekal berharga sepanjang hayat.

Oleh: Dr. Wijaya Kusumah, M.Pd. (Omjay)

Guru Blogger Indonesia

"Mendidik dengan hati, menulis untuk menginspirasi."

Blog https://wijayalabs.com